Actividad uno: Los hermanos

• ¿Qué has escuchado de Megan y Harry?
  • El periódico – el escritor fantasma
  • Pienso que…
  • He escuchado… / he leído…
  • No soy de leer mucho esta prensa (la prensa rosa)
  • Me pregunto si es un libro de familia o para ganar dinero.
  • A los dos les gusta el deporte

Actividad dos: la tarea

• Vocabulario: el sueldo – el salario – la jornada laboral – el contrato – la titulación (superior) – la carrera – la empresa – el oficio – el aprendizaje – el puesto – el lugar de trabajo – los requisitos – la experiencia – los idiomas – el horario – las prestaciones – buena presencia – don de gentes – el sector – la pasantía – darse de baja - el conocimiento – la promoción – el carné – el honorario (a convenir) – el ambiente de trabajo – la comisión – la responsabilidad – ser flexible.
• Tu primer trabajo de qué fue – ¿dónde y cómo era?
• Compara tu primer trabajo con el actual.
• VERBOS IMPORTANTES: saber – poder
  • Yo sé manejar, pero no puedo manejar cuando hay nieve.
  • Yo sé cocinar, pero no puedo cocinar con estrés y tampoco puedo cocinar para 100 personas.
  • Yo sé cocinar para 30 personas, pero no puedo cocinar para don Miguel.
  • Yo sé cantar, pero no puedo cantar cuando hay mucha gente.
  • Yo sé nadar, pero no puedo bucear.
  • Yo sé escalar, pero no puedo escalar las salientes.

Actividad tres: p. 63 – en pareja – 2ª (compara tus prioridades con las de tu compañero) ¿son las mismas ¿son diferentes?

Actividad cuatro: lee en silencio y responde las preguntas – p. 63 – 2b

Actividad cinco: video – la entrevista – escucha la entrevista y escribe de 5 a 10 palabras de las anteriores aprendidas que salen en el vídeo.

 https://youtu.be/-nQTo0aKuw8

Tarea:  puedes escoger entre:

Plan A: AB 1 – 8 (p.p.  160 – 163) realiza los ejercicios que para ti son interesantes.

Plan B: Escribir sobre una entrevista de trabajo – ropa – lugar – puesto (repasar vocabulario).