Actividad uno: ¿Qué asocias con la palabra “fiesta”?

• Amigos -bailar – cumpleaños (festejar) – alegría – comida – amigos – amigos – familia – cumpleaños – personas – cumpleaños – bailar – boda – bailar – fútbol.

Actividad dos: Hablar sobre fiestas que “puedes hacer” o “qué sabes hacer” para tener una fiesta exitosa.

• La diferencia del uso de los verbos saber – poder.
• Sé bailar, pero no puedo bailar sola en la fiesta.
• Sé decorar la mesa esto, le gusta a los huéspedes – no puedo elegir el vino.
• Sé cocinar delicioso, pero no puedo decorar los platos.
• Se cocinar algo bueno, pero no puedo cocinar si los huéspedes están en la cocina.
• Yo no sé cocinar para veinte personas, pero puedo invitar hasta 20 personas por whatsapp.
• Tienes que saber a quién vas a invitar para saber si puedes abrir más vino o más cerveza.

Actividad tres: ejercicios de conversación – “la boda” - ¿cómo se celebra en Suiza?  - ¿Qué se puede hacer o se suele hacer en estas fiestas?

• Casarse – la familia – amigos cercanos – muy americanizadas – el compromiso (es un evento) – las series han influenciado estas tradiciones - El vestido cuenta mucho – cuesta mucho.

Actividad cuatro: revisamos la tarea

• Die Stabelle – el sillón – la silla con patas torneadas – la tumbona – el sillón reclinable – taburete – el sillín de la bicicleta.

Actividad cinco: revista ECOS – en pareja

Actividad seis: en pleno

• Una persona fina – una persona gruesa
• La tumbona – la hamaca
• Piña – ananás
• Tiempo de calabobos
• Ser pelota
• Ser baboso – la baba
• Super sensitiviti

Tarea: escoge una palabra y cuatro frases o cuatro palabras y cuatro frases