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Mo. 03.04.23: Miró

Info: Estamos en abril

  • Abril, aguas mil – la Pascua – flores – el final del invierno – la esperanza para la primavera – con un clima variable – las alergias – los cumpleaños – los trabajos en el jardín / huerto – los días son más largos.
  • La creatividad en la pintura – Pascuas – decorar con hierbas - esconder los nidos sí, pintar los huevos, no – la cerámica gallinas y huevos – la Columba – las reuniones en familia – creatividad para crear (con las corbatas) – antes decoraba con mis chicas

Actividad uno: revisamos la tarea

  • Una vez tuvimos escorpiones – y teníamos que controlar las camas y los zapatos.
  • Mi situación incómoda empezó, cuando vi una cucaracha en mi habitación.
  • Mientras alquilaba / tomaba una habitación en un hotel modesto, tenía cucarachas en nuestro equipaje en la habitación.
  • De repente, vi un animal debajo de la cama y me asusté.
  • Era la primera vez que vi una gran cucaracha y me asusté mucho.

Actividad dos: charlamos sobre actividades que has hecho / que hacías / que hiciste en otras épocas por estas fechas: cocinar – caminar – visitar – conocer – comprar – comer – decorar – el conejo de Pascuas

  • Se comía cabrito – vio que había veinte variedades de Columbas.
  • La cáscara de cebolla
  • Una caminata en …
  • Caminatas en los alrededores
  • Hace unos años - cerca de C.

Actividad cuatro: el anexo

  • Muy amplio – artes plásticas – pinturas naturalistas – de la naturaleza - en el museo – en libros – profesiones artísticas – los niños – el poder de expresar emociones en menos trazos – existe muchas formas de arte: la arquitectura – la música – a veces no me siento capaza de comprender el sentido de la obra – pero para mí es importante que algo  me conmueva – una pintura o algo que me lleva a una historia – coser también es arte – la cerámica como medio de expresión interior.
  • 20.02 / 20.05
  • Calafell / Barcelona
  • 25.12. 1983 / 25.12. 1993
  • Palma de Mallorca / Barcelona

Actividad de refuerzo en casa: termina las actividades de refuerzo I y II

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