Info: lista – 16. 08 – 20.09 (x6)

Actividad uno: ¿Cómo está usted?

• Estoy contenta porque el jueves he perdido mi móvil y una señora lo ha encontrado y lo ha dado a la oficina de objetos perdidos.
  • No puedo recordar si he perdido algo alguna vez.
• Estoy muy bien porque ayer hice mi test de nivel de curso para mi escuela en septiembre.
  • Cuando era joven no hacía Test como ahora pero hice test en francés e inglés.
• Estoy muy bien porque el sábado pasado fuimos a D. con el tren y visitamos el mercado.
  • No, no he estado nunca en D.
• Estoy bien porque empiezo a coser pantalones para mi nieta – ella ama los elefantes y tengo una camiseta vieja con elefantes.
  • Sí, sí los he visto en T. y en el zoo.
• Ahora estoy bien, porque tengo siempre el tiempo libre, porque tengo mal la espalda – no puedo caminar.
  • ¿Alguna vez has tenido problemas de espalda?
    • No recuerdo, pero tal vez después del deporte…

Actividad dos: la tarea

• Es una historia triste, la recuerdo siempre en mi vida hubodos fechas tristes en 1990 mi marido murió de un infarto y en el 2019 mi hijo contrajo cáncer y también murió y el mismo año tuve una gran sorpresa la primera nieta nació y pude cuidarla muchas veces. Y ahora tengo tres bisnietos.
  • Contraer una enfermedad
• El Muro de Berlín se construyó en 1961 y muchas familias fueron separadas y muchas personas que intentaron cruzar el muro fueron fusiladas y el muro fue derribado en 1989.
• Recuerdo el tiempo de mis primeros años en la escuela mis padres no tuvieron/ no tenían coche  y me senté  / me sentaba detrás de mi madre en la bicicleta sin casco – cada miércoles visitábamos / visitamos a la abuela y recogimos verduras de su jardín. Era la época de la Guerra Fría en Europa.
• Recuerdo los años 90, estos años eran muy importantes para mí; en 1992 nos casamos y en el 93 nuestra hija nació, entonces estos años fueron / eran los más movidos.
• Recuerdo bien la década de los 60 – cuando fui / iba a la escuela los primeros años, porque las chicas no usabanpantalones largos, sino medias tejidas de lana en invierno, que picaban.
• El imperfecto se puede usar hasta un 99% en una frase, pero siempre tiene que tener un 1% en otra forma gramatical. Porque el imperfecto es una frase secundaria.

Actividad tres: libro p. 41

• El imperfecto, pero ¿cuándo lo usamos?
  • Para narrar / contar una situación = Cuando llegué a la playa, ésta estaba vacía.
  • Para hablar de situaciones en épocas de tu vida = cuando era pequeña iba siempre a la playa / de pequeña iba a la playa.
  • Para comparar situaciones de antes con hoy = DE pequeña iba a la playa y esta estaba vacía hoy en día no puedes caminar de tanta gente que hay.
  • Para describir algo o a alguien = ella era morena y tenía el pelo largo – ahora sigue morena, pero tiene el pelo corto.
  • Eran fantástica íbamos cada dia a la playa los atardeceres eran espectaculares y las bebidas baratísimas.

Actividad de refuerzo: escoge una fotografía y cuéntanos una historia.