Actividad uno: Tus juegos infantiles favoritos

• (jugar) A la familia – con las muñecas – al cielo y el infierno – saltar a la cuerda – jugar con el hilo y las figuras – pare la mano – afuera jugábamos a los cantones (ciudades, ríos) – a la goma – saltar la comba – a las escondidas – estar fuera – “El hombre negro viene” – “¿está la cocinera negra? – estatua (moverse) – hundir los barcos – la vaca ciega – la búsqueda del tesoro – a las agarraditas. con penalización – con pelotas afuera – en la acera/ vereda – jugar con metras – juegos de mesa – parchís – monopolio – “culo sucio” .

Actividad dos: ¿Qué tienen en común los siguientes lugares? Ámsterdam – Berlín – Ecuador – Nueva Zelandia.

• Pienso que se trata de numero o de letras
• No sé, a lo mejor no tienen conexión
• Puede ser que se encuentren en el mismo meridiano.
• Será que se encuentran tanto al norte como al sur de la línea equinoccial
• Podría ser puntos importantes para el tráfico de droga.
• No creo que NZ sea un punto importante para droga.

Actividad tres: 230, 231 (a, b)  + investigar y traer a clases una viñeta – cartoons o caricatura interesante para ti y explicarla.

• Viñetas: la inundación
• Venid / ven – traed / traeos / tráete – levántate / levantaos – límpialo.
• Vete – póntelo / ponte – despiértate – cómetela -mantente – sitúate/ sitúese -
• Comerseos – haceos – poneos – arreglaos – cortaos – moveos – miraos – atreveos – dormíos - quedaos

Actividad tres: P. 64 ECOS

• Las informaciones en las estaciones.
• La ciudad / lugar más turística de Suiza.
• Contratiempos en tus viajes. (Pannen)
• Encuentros casuales con conocidos.

 Actividad de refuerzo: viajes en tren en Suiza interesante.