Actividad uno: Próximo curso con el libro > Durchstarten Spanisch > ISBN 978-3-7058-7415-2

¿Qué diferencia o semejanzas existe entre…? - ¿qué será lo que quiere E. de nosotros? – qué diferencias o semejanzas tendrán

• Paris – Paris - Paris
• El gato – la gata
  • En relación a …hemos pensado que la gata significará “Gatter” (el portón)
• bocadillo – francesa
  • no tenemos ninguna idea - ¿podrán ser comidas?
• negro – negro – negro – negro (negro – solo – de color -
  • estamos seguros que no solamente es un color, sino que sirve también para…
  • representará el humor negro.
  • Estoy segura que representa la consciencia negra. (un alma perdida)
• Navajo – navaja (suiza)
  • Por cierto, los Navajos son un pueblo, pero supongo que la palabra existirá por la manera de…

Actividad dos: En el futuro los juegos de mesa digitales hasta el 2050 - utiliza el anexo los puntos 3 y 5 – (anexo para repasar el futuro). (texto).

• En abril haré un viaje en barco – en el futuro todo se hará electrónicamente, pero me pregunto, cómo será con un corte de energía.
  • Hasta finales de abril ya habré hecho mi viaje en barco, pero no creo que hasta el 2050 se habrá resuelto el problema con los cortes de energía.

• Me encantaría mucho viajar por todo el mundo – tendré que planear en este verano un viaje a Neuchatel. En este museo veremos muchos artículos que nos mostrará como hemos vivido antes.
  • Hasta este otoño el viaje de Ana habrá hecho ya su viaje. En el museo Ana habrá visto muchos artículos que le habrán mostrado cómo hemos vivido antes.

• La semana que viene iré a Barcelona esto es realidad para mí.
  • La semana que viene E. irá a Barcelona – En dos semanas E. habrá viajado / ido / estado a Barcelona.

• La semana que viene iré a Granada – me alojaré en un buen hotel – comeremos platos caros – voy a comprar ropa nueva – supongo que el viaje me costará mucho.
  • Hasta el próximo mes S. ya habrá ido a Granada – se habrá alojado en un buen hotel – habrá comido platos caros – habrá comprado ropa nueva – supongo que el viaje le habrá costado mucho.
• No sabré lo que pasará con los juegos digitales hasta el año 2050 la variedad se multiplicará y otros desaparecerán.
  • Hasta el 2050 la variedad de los juegos digitales se habrá multiplicado y otros habrán desaparecido.
• Hasta el 2050 existirán juegos valiosos, pero también se desarrollarán juegos bélicos. – También veo un potencial de adicción. – algunas personas dejarán de ser conscientes del mundo real.
  • Hasta el 2050 existirán juegos valiosos, pero también se habrán desarrollado juegos bélicos – también se potencializará la adicción; algunas personas habrán dejado de ser conscientes del mundo real.

• Yo también iré a Barcelona y visitaré una exposición de Botero.
  • Hasta principios del siguiente semestre N. habrá ido a B y habrá visitado una exposición de Botero.

Actividad tres: anexo > futuro - Los medios de transportes (antes – ahora- en el futuro)

Actividad de refuerzo: terminar el anexo del futuro