Actividad uno: ¿Qué tal el finde? > wie – wie viel – was – wie – warum – wann – mit wem – wohin

• Tengo muchas tareas por día y por eso no tengo tiempo yno tengo ganas de nada estoy cansada.
  • ¿Por qué has tenido tantas tareas?
• Porque el lunes y el martes he tenido un viaje con mis hermanas a Lugano ha sido un regalo.
• También cansada, pero he tenido un finde duro, porque he dormido poco, además he tenido una fiesta y me he quedado toda la noche del sábado.
  • ¿A qué hora de la noche has regresado a tu casa?
• He llegado a las 4 de la noche a casa. A las tantas - He caminado con mi esposo por una hora – el tiempo ha estado muy bonito – (luna llena / plena).
• Pienso que estoy un poco aburrida para vosotras, porque he ido de compras, he limpiado mi casa como todos los sábados y por el domingo he empezado con la declaración de impuestos, porque el finde que viene tengo mucha gente que va a pedir mi ayuda.
  • ¿Dónde has hecho las compras?

• He ido a Flamatt a Migros.
  • ¿Con quién has hecho las compras? Conmigo misma.

Actividad dos: Para hablar prepara tres frases de un tema.

• Estar enfadado - imperativo (u. 4 - u. 9)
  • Cuando estoy enfadada voy a mi jardín para cuidar mis plantas o voy a caminar conmigo misma (sola) o telefoneo a mi amiga o a mi vecina.
• Tutearse – antes / ahora (U. 7)
  • Antes ha estado menos común de tutearse la gente – recuerdo a un director de Swisscom que ha empezado a tutear a toda la gente del trabajo no ha importado el puesto que ha tenido en la empresa. Para mí es más fácil y no tengo ni más ni menos respeto por una persona.
• Qué funciona bien – qué funciona mal en un lugar (U. 4 – U. 5)
  • Ya sea por tormentas, avalanchas o errores técnicos después de un corte de luz casi nada funciona. En invierno cuando hay un corte de luz la calefacción no funciona, si no tienes estufa de gas o madera tendrás que abrigarte bien. Por eso es una ventaja tener una cocina de gas como reserva.

Actividad tres: capitulo 3 leer

Gramática: el gerundio (indem) – U. 4 p. 55

¿Qué hacen los socios de Lola? (la acción) > los socios de Lola entran a la oficina.

¿Cómo entran? (el modo) > entran contentos hablando (hablar > -ando) , riéndose  (reír > -endo)

• B, ¿Cómo te tranquilizas después de estar enfadado? Hablando, caminando.
• L, ¿Cómo practicas tú el español en Thun? Mirando – escuchando y hablando.
• B, ¿Cómo has regresado a casa? Caminando y hablando con mi marido.
• L, ¿Cómo ha encontrado tu hermana el hotel en Lugano? Buscando en internet – escribiendo al hotel y preguntando como llegar.
• S, ¿Cómo te has preparado para ayudar a las personas con los impuestos? Tiene una nueva entrada y por eso he registrado mi persona, sino no puedo ayudar > registrándome primero.

Actividad de refuerzo: cap. 4 lectura + tres frases en pasado – presente y futuro

• Los diarios / los periódicos (U. 4 – p. 54)
• Los sobrenombres -antes - hoy y en el futuro (tu opinión)
• Personas con cara de ángel (U. 2 – físico y carácter)
• Enamorarse – consejos (U. 9. P. 107)