Actividad uno: ¿Qué sabéis de Suiza en el mundo que no sea chocolates – relojes – Roger Federer?

Vocabulario: el pelador de patatas  /el pelapapas  - la navaja suiza – el ziper – el cierre – la cremallera – las escaleras para gatos.

• Eurovisión
• Perdón, pero no es lo mío
• Lo más conocido es…
• Pienso que…
• Me impresionó mucho que…
• Hay una cantidad de … como…
• Perdona, cómo se llama / cómo se dice…
• Me sorprendió que / me ha sorprendido que lo digan en la TV.
• Lo siento, no me viene nada a la mente…
• Buena pregunta, pero no sé qué más…
• Una vez leí…
• He leído / he visto / he escuchado…
• No lo sabía > yo tampoco – yo sí – yo también.

Actividad dos: preguntas y respuestas

• Me pregunto, ¿Para qué presenta este show divertido Suiza en Eurovisión? - ¿Qué finalidad tienen?
  • Porque Nemo ha ganado – para que los países que ofrecen el show se presenten un poquito.
  • Pienso que… es lo mismo que XH ha dicho…
  • Para mí como … es una escenografía.
  • Con un poco de humor, sátira.
  • Imagino que una oportunidad única para presentarse.
  • Pienso que la CH pudo presentarse como un país con humor.
• ¿Qué les pareció el estilo de esta presentación?
  • Me pareció muy profesional, es todo.
• ¿Dónde tuvo lugar esta presentación?
  • En Basilea – en toda la ciudad se dieron diversas presentaciones – en pantallas grandes – hicieron un cortejo.
• ¿Cómo han vestido las presentadoras?
  • Pienso que se puede discutir sobre…ropa: colorida, pero no es lo mío. – no podría llevarlas.
  • Me gustaba que las presentadoras no llevaron trajes muy descubiertos.
  • Pienso que pudieron hablar sobre su vestuario.
  • No me gusta normalmente la sra. … pero aquí me encantó- A mí, por el contrario, me gustó (me encantó) porque me encanta su humor negro, seco.
  • Me pregunto si… ha seleccionado su vestuario ella misma.
  • Para mí, creo que es una cuestión de concepto.
  • He visto… pero algo me ha interesado…
  • Como una persona sin cancha / sin ruedo puede ser presentadora en un evento de esa magnitud.
  • Supongo que la dirección tenía el derecho de aceptar…

• ¿En qué lengua han cantado?
  • En inglés
  • Es una cuestión de…
• ¿Quién ha visto la presentación sobre la presentación?
  • Solo yo.
• ¿A quién le ha gustado esta presentación divertida sobre Suiza?
  • Ya se ha dicho en repetidas ocasiones.
• ¿Cuál de las dos mujeres estaba peor vestida?
  • Ya hemos hablado de ello.

Actividad tres: dos actividades

1.- Ejercicios del libro 7, 10, 11

2.- Trabajar un tema y decir algo sobre esto – recuerdos -comparaciones – anécdotas – situaciones – noticias -canciones.

8 = los autobuses

• ¿quién llegaba tarde al autobús?
• ¿Cuántas veces va en autobús M. por semana?
• ¿En qué año ha pasado la anécdota?
• ¿Dónde estaba el chofer?

11= primos

• ¿Cuántos años vive la familia de … en EE.UU.?

Actividad de refuerzo:  vamos a hablar de… y para ello vamos a formular tres preguntas

10 = móviles

 D =  El día del padre y el día de la madre