La gente dice que las personas mayores sólo hablan de enfermedades. En realidad, no es así.
Por supuesto que hay personas mayores a las que les gusta hablar de sus enfermedades, pero la mayoría tienen también muchos otros intereses.
Por ejemplo, van de excursión en grupo o asisten a tardes de baile. A algunos les gusta viajar para conocer otros países. Algunos siguen aprendiendo un idioma extranjero en la vejez.
Es cierto que las palabras tardan más en grabarse en la memoria. Y hay que repetirlas una y otra vez. En realidad, la vejez es menos difícil de lo que se suele suponer.
Mitt. 13.08. 25
Actividad uno: tu infancia y las vacaciones
- Mucha libertad - libre
- Mucho senderismo - Mucho trabajo (una mesada)
- Mucha alegría / alegre - Bonitas caminatas / caminatas bonitas – mucho muy interesante
Vocabulario: la colina – segar – la hoz / la segadora – el heno
Actividad dos: compara con tus 5 semanas de vacaciones 2025
- En cambio
- Por un lado … por otro
- Antes… hoy/ahora
- Ya no es como antes
- Aunque de niña iba a caminar por las montañas, nunca había visto …(lo que vi este verano).
- Hasta ahora nunca he visto el trabajo de los campesinos con la hoz / la segadora en las montañas.
Actividad tres: El tema de Cliché y estereotipos
Actividad cuatro: p. 10 la vacaciones - tema nuevo: Los superlativos
- Adjetivos calificativos como “el plan” + “azo! = el planazo = el gran plan.
- La torta + “azo” = un golpe muy fuerte
- Una persona tonta – es un tontazo
Actividad cinco: leemos de nuevo y buscamos adjetivos
- Popular + “ísimo” = popularísimo.
- Bueno > mejor
- Caro > muy caro > carísimo
- Lleno > muy lleno > llenísimo
- Económico > muy económico
- Tranquilo > muy tranquilo > tranquilísimo / tranquilazo
- Viejo > muy viejo > viejísimo - viejazo
Actividad seis: Tu opinión sobre hacer “vacaciones” en casa de la familia
- Depende de… familia propia o política.
- Depende de la casa… si es grande / el espacio.
- Por unos días, tal vez, pero ¿por un mes?
- Descansar sin salir – disfrutar de la familia.
Actividad de refuerzo I: leer el texto de la p. 10 “ Ecología" Buscar 3 adjetivos.
Actividad de refuerzo II: escribe una pequeña reflexión de algún cliché sobre mayores y el aprendizaje.
20.08 > Kathy y Ursula K (email)
27.08 > Susana
03.09 > Juan
10.09 > Urs
17.09 > Karin
2 comments on “Mitt. 13.08. 25”
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Una reflexiòn de un cliché sobre los mayores y el aprendizaje
Un cliché que se escucha o se siente de vez en cuando es: "Los mayores no son suficiente rápidos y flexibles para aprender y entender algo nuevo".
De todos modos quieren disfrutar de su jubilación.
Pero, ¿a qué edad una persona es mayor, y por qué
todo tiene que ir tan rápido? Ser mayor (con buena salud) ojalá no sea negativo..., o sí?
Leí que el celebro humano sigue siendo receptivo y capaz hasta la vejez.“ Solo hay que dejar que la células grises hagan algo...“
La motivación, la alegría y la perseverancia son cruciales para aprender algo nuevo.
! Entonces, vamos, tenemos tantas opciones!
La gente dice que las personas mayores sólo hablan de enfermedades. En realidad, no es así.
Por supuesto que hay personas mayores a las que les gusta hablar de sus enfermedades, pero la mayoría tienen también muchos otros intereses.
Por ejemplo, van de excursión en grupo o asisten a tardes de baile. A algunos les gusta viajar para conocer otros países. Algunos siguen aprendiendo un idioma extranjero en la vejez.
Es cierto que las palabras tardan más en grabarse en la memoria. Y hay que repetirlas una y otra vez. En realidad, la vejez es menos difícil de lo que se suele suponer.
Una reflexiòn de un cliché sobre los mayores y el aprendizaje
Un cliché que se escucha o se siente de vez en cuando es: "Los mayores no son suficiente rápidos y flexibles para aprender y entender algo nuevo".
De todos modos quieren disfrutar de su jubilación.
Pero, ¿a qué edad una persona es mayor, y por qué
todo tiene que ir tan rápido? Ser mayor (con buena salud) ojalá no sea negativo..., o sí?
Leí que el celebro humano sigue siendo receptivo y capaz hasta la vejez.“ Solo hay que dejar que la células grises hagan algo...“
La motivación, la alegría y la perseverancia son cruciales para aprender algo nuevo.
! Entonces, vamos, tenemos tantas opciones!