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Mitt. 13.08.25

Actividad uno: hablar sobre tus vacaciones de niña

Dónde – cuánto tiempo – qué has hecho – qué has comido.

  • De niña no he tenido vacaciones hemos jugado en casa y hemos ido al río.
    • De niña no he tenido vacaciones, pero este año tampoco, porque ahora cuido a mis nietos.
  • De niña he viajado mucho con mis padres – fuimos (ir), a menudo, a Italia del sur y, claramente, hemos comido mucho espagueti.
    • De niña he ido a Italia, pero ahora me quedo en casa, porque hay demasiados turistas.
  • Hemos pasado nuestras vacaciones en el camping siempre pudimos estar fuera – pudimos (poder) nadar mucho en el lago y andar en bicicleta nos encantaba (encantar) la pasta y la carne a la parrilla.
    • De niña hemos ido al camping, pero este año nos quedamos en casa porque tenemos un jardín grande que necesita mucha agua.
  • He pasado siempre en Tessin con mis padres y mi hermana y mi hermano – hemos hecho caminatas – nadamos en el lago y en la piscina – comí la comida italiana y mi comida preferida es…
    • De niña he ido a Tessin, este año he ido a Francia con seis mujeres dos semanas.
    • Una casa grande con piscina – por la tarde cocinamos juntas.
  • En vacaciones hemos comido carne mi mujer coce muy bien la carne frita y las patatas y por la tarde hemos ido a la piscina, el 15 de julio hemos ido al lago, porque era mi cumpleaños.
    • Este año he celebrado mi cumpleaños en el barco, de niño he celebrado con mis padres.

Actividad dos: compara con ahora

Actividad tres: consejos para el calor (animales o personas)

  • Las personas deben beber mucho
  • No es inteligente + hacer mucho deporte
  • Es importante Estar en la sombra
  • Hay que cambiar el agua

Actividad cuatro: la noticia de la semana

Actividad cinco: leer un texto de ECOS – cual es tu plan perfecto de vacaciones (3 frases)

  • Mi plan perfecto para mañana voy a ir a un lago, voy a quedarme en una hamaca y voy a leer y voy a bañarme en el agua caliente.
  • Mi plan perfecto es hacer algo cerca de casa por mis pájaros.
  • Mi plan perfecto es leer un libro de la primera página hasta el final.
  • Mi plan perfecto es no tener un plan es hacer lo que quiero si una amiga me llama para beber un café o para charlar.

Actividad de refuerzo: rellena la hoja de los verbos en imperfecto + leer el texto de ecología (dónde – quién – cuándo – por qué) dos tres frases sobre el texto.

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