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Mitt. 15.10.25

Actividad uno: desde tu ventana – hablamos en los dos idiomas – preparar la charla y después usar la lengua extranjera – fue fácil encontrar muchos temas y después pasarlos a la lengua que aprendo – debo encontrar las palabras – alemán primero para ordenar las ideas del español – si escuchamos primero en nuestra lengua podemos intuir en la lengua extranjera lo que el otro quiere decir.

  • Roble americano - Pájaros blancos (macho – hembra – enfermo - morir)
  • Cielo gris - El pulso de la ciudad – (a través de / por la ventana)
  • La gente (mucha gente / muy diferente) - Muchos carros /el automóvil – el coche (parquear – estar parqueado / estacionar  - estar estacionado).

Actividad dos: Leer p. 9 entradas vendidas – tu grupo favorito.

Conoces a “Bad Bunny” – que cantante latinoamericano o español conoces.

Banda – tocar – los instrumentos.

Dónde – cuándo – con quién – de dónde – quién – qué – cómo – Desde cuándo (desde hace + número)

Actividad tres: Libro de gramática p. 9 – las preguntas

Actividad cuatro: – Ecos p. 9 -el atletismo – el / la atleta

Actividad de refuerzo: El deporte – un atleta – investiga sobre un atleta suizo.

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