Actividad uno: Charlamos sobre “campeones” – 4 min.

• ¿Qué asocias con requisitos para… otras palabras en relación a … desventajas de ser un campeón?

Vocabulario: esquí en descenso – medallas olímpicas – las expectativas -  estar entusiasmado  por - rico – figura pública  - desde niño se debe disciplinado – focalizar – ser ambicioso – entrenamientos – curso – talento.

Actividad dos: Reflexionamos

• Estoy de acuerdo con…
• No lo sé
• Puede ser
• Un otra característica es la modestia.
• Pienso también que si no gana una medalla todo el mundo diría que no es bueno.
• No, no lo creo
• Puedes repetir, por favor / ¿perdón? / ¿cómo?
• Solo tres personas ganan medallas, no significa dicen que las otras personas no estén

Actividad tres: el finde

• La caminata – una buena torta.

Actividad cuatro: ej 83 y ej. 84

• ¿Qué has buscado últimamente? Encontrar
• ¿cómo haces para encontrar tus cosas siempre?
  • Poniéndolos en el mismo lugar.
  • Pensando en lo que he hecho la última vez.
  • Colgándolas con la bicicleta.

Actividad cinco: frases con el gerundio

• Aunque está lesionada, sigue trabajando cada día.
• Pedro va haciendo poco a poco trabajos en el jardín.
• O. ya lleva 5 horas haciendo su entrenamiento.
• O. está esquiando.
• Aunque tengo problemas con la rodilla, sigo caminando.
• Mientras veo la televisión voy tejiendo/ haciendo punto mi chal.

Actividad seis: ¿Qué nos cuentas sobre Alemania?

• Ferias (de bicicletas)
• Viajes con el coche (vacaciones)
• Las costas de Alemania.

Actividad de refuerzo: ¿Qué nos cuentas?

Cómo – dónde – por qué – con quién – cuándo - cuánto