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Mitt. 18. 03. 26

Actividad uno: Hablamos sobre “recogedor”

  • ¿Qué asocias con…?
    • Desastres amorosos
  • Recuerdos
  • Opinión

Vocabulario: HACER + añicos –– trizas – PARTIR + en pedazos – en trozos – el recogedor (de basura) – el recolector de basura (residuos) – recoger con el recogedor – desechar – conservar – los contenedores – Contenedores para desechar los residuos de cocina.

Actividad dos: Oficios al margen de la sociedad

  • Ser recolector de basura / recogedores de basura
  • El estatus social – el estigma social – la percepción social.
  • No tiene oportunidades de ascenso.
  • Al final todo lo que hace el hombre para mejorar la sociedad debería ser importante.

Actividad tres: Habla con tu gente sobre frases coloquiales o expresiones idiomáticas o frases tradicionales en tu casa.

  • La vida no es un “sugus” – la vida no es un caramelo.
  • La vida no es un establo de ponys – La vida no es un parque de diversiones.
  • Aprende a ahorra, observando a los ricos.
  • El que no valora el centavo no se merece el franco.
  • Tienes una herida en el pino (eres tonta o que)
  • Quien no tiene cabeza, tiene pies.
  • En olla vieja se aprende a cocinar.
  • Levantarse temprano es oro.
  • Caerse sobre la nariz (cuando te timar)
  • Levantar el zapato lleno. (timar)
  • Te puedes quemar los dedos. (ser parte activa en situación delicada)
  • No puedes tener el dinero y el panecillo.
  • Tener una tabla en frente de la cabeza (ser lento para entender)

Actividad cuatro: cómo suenan... lectura ECOS

  • Din – dan – don
  • Ta – tam – ta- tam
  • ia – ia – ia
  • wuff – wuff -guau – guau /wau - wau

Actividad de refuerzo: Experiencias con "una palabra curiosa" o frases coloquiales con objetos de cocina.

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