Actividad uno: Hablamos de “ECOS”

• ¿Qué asocias con?
• Frases coloquiales – recuerdos – lugares
  • En la naturaleza – en la iglesia – la reacción puede ser también un eco.
  • La sonoridad – la sororidad
  • Los niños que repiten todo ( moral – social – lengua).
  • “como gritas al bosque , se te regresa”
• Tu opinión

Actividad dos: ¿Qué se celebra en mayo? – tu opinión

Molestar – irritar - incomodar – parecer – interesar – gustar – no me gusta – me encanta - disgustar – importar – dar igual.

• El día de la Madre – la mariquita – en vez de
• El día del trabajo
  • Por sus salarios – los horarios
  • Como excusa para provocar disturbios.
  • Marchas pacíficas – demostraciones
• Los árboles de mayo
• La ascensión
• La excursión de mayo
• Las bodegas abiertas (venta de vino – conducir)
• BEA
• Los días de los espíritus fríos (15 de mayo)
  • “Hasta el 15 de mayo no te quites el sayo”

Actividad tres: tarea – tu opinión

• Me he desilusionado con la música de R. porque pensaba que ella era una cantaora.
• Me irritan los textos de ella porque están confusos -no me gustan los videos de Rosalía porque me parecen demasiado rápidos y nerviosos, pero me encanta que ella mezcle diferentes instrumentos- al final debo decir que su música no es lo mio.
• La música de R. no es la mía, de todas maneras…, sin embargo, me molesta que los conciertos tengan que ser en decibeles tan altos y me irrita estas presentaciones.
• Me fascina el esfuerzo que supone la secuencia de dos segundos – ese video me gustaba, sin embargo, hay videos que me irritan cuando los videos son frenético, esto me molesta.
• Me ha interesado que R. cantará en el Palau. – me encanta la canción Berghain en la que la acompaña una gran orquesta.

Actividad cuatro: desde el 77 – hasta el 79

Actividad de refuerzo: tu opinión sobre… + ej. 80 p. 38

• Países mediterráneos – países nórdicos