Actividad uno: La letra – legible e ilegible Antes / ahora Nuestra letra En el futuro Recomendaciones anécdotas Actividad dos: Corrección Vocabulario: en el seminario de profesores – las planas con letras – letra de imprenta o entrelazada. Lo que me parece sorprendente es que yo no pudiera puedo / pude reconocer la letra de […]

Actividad uno: tres experiencias del 2025 – tres experiencias para el 2026 Nueva palabra: Discernir Actividad dos: ¿Recuerdas nuestro 2025 en la clase de enero? - Palabras nuevas para el 2026 Ritual Discernir Todavía no Actividad tres:  El acuerdo entre nosotros para el 2026 Actividad cuatro: Temas para hablar > la música Entre más escucho […]

Actividad uno: Navidad 2025 Árbol de Navidad / el abeto – los tres Reyes Magos – los villancicos – el Belén / el nacimiento / el pesebre - la chimenea – el reloj – la medianoche / Noche Buena / la misa de gallo – Nochevieja  - el trineo – el reno  - el turrón […]

Actividad uno: Frutas – tus preferidas – las exóticas por Navidad – tu primera fruta exótica – el futuro. Hemos hablado… Hemos constatado…. Por ejemplo… Para mí… Mi primera / primer que recuerdo… En ese tiempo eran… Algunas veces… ¿Cómo lleváis el tema de las frutas exóticas en estas fietas en nuestros mercados? Yo no […]

Actividad uno: El tiempo de Adviento – Navidad 25. Mitad / mitad Las ventanas – sinónimo de comunidad. A mí me gusta también por las luces, las decoraciones. Bueno, al no tener ni niños pequeños ni grandes no me siento tan estresada. Me gusta mucho el Adviento más que navidad por las luces, las galletas […]

Actividad uno: La nieve Antes / ahora (la ropa – el medio de transporte – los deportes). El 22 de noviembre del 2024, ¿dónde estabas? Muletillas de lengua Opinión Vocabulario ¿De qué hablamos? Es verdad… ¿De verdad? Bueno… Ya, ya – sí, sí interesante Pienso que… Pero, eso con… Nunca he visto… No recuerdo que […]

Actividad uno: vinilo vs IA Todavia conserva algunos -  tocadiscos - gramófono - la campana  - la manivela  - la aguja - tocar un instrumento - el momento culminate  Actividad dos: Lee tu texto en la revista Ecos - piensa primero en un cantón en Suiza que represente este cliché + pregunta a Google - […]

Actividad uno: IA / KI Actividad dos: clichés y tapeo Tentempié – “pasa-palo” - las once Siempre se acostaba / se solía acostar por 20 min. Más temperamentales Una lengua brusca Actividad tres: p.p. 18, 19 - lectura ECOS Actividad cuatro: ejercicios con KI – ser exagerado y estar siempre de fiesta, ¿qué cantón en […]

Actividad uno: Mascotas Pese a… Retorcerme de (asco, la risa) – me da asco. Gentrificar Salir de juerga Me llama la atención La profesión o el oficio o la actividad “paseador de perros” El perro – aúlla – ladrar He observado que en nuestras reflexiones no se ha hablado sobre los excrementos. Pido, con el […]

Actividad uno: Qué opinas sobre tener mascotas – qué se necesita para tener una mascota (3 puntos importantes). Sería un camino para discernir mis capacidades en relación al cuidado de… ¿Se puede aprender a ser responsable con mascotas? Para los niños es importante tener el contacto con los animales es una buena oportunidad de tener […]