Actividad uno: ¿Qué tienen en común estos lugares? ¿Puede ser que todos tienen un rio? ¿Será todos los lugares que te gustaría visitar? Creo que todos estos lugares tienen muchos turistas. A lo mejor son destinos de vacaciones. ¿Conoces estos lugares? ¿cuándo? ¿qué has hecho? Nueva Zelanda – Ecuador – Ámsterdam – Gran Cañón – […]

Actividad uno: chiste – hablamos 2 min. Uhmmm!! Me parece…divertido y no tan agresivo (para cierto grupo de personas). Es verdad – tienes razón (no) Estoy de acuerdo porque… Yo pienso que…(es un tema delicado para los afectados) Es un chiste refinado por… la equivocación sobre el resultado del producto en el cuerpo y el […]

Actividad uno: Habla con tu compañero sobre una actividad que dominas y explica cómo aprenderla en tres pasos. 3 PASOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA Etapa de Pre-lectura Determina tu propósito de la lectura. ¿Quieres una lectura en diagonal (a vuelo de pájaro) – una lectura reflexiva – una lectura investigativa? • Predice el contenido del […]

Actividad uno: ¿Qué tal tu finde? Puede ser que + cuida a / han estado en… / estará Consuegra -parientes – prima / primo – cuñado - concuñado – un pariente lejano. Un pariente de lejos Inmiscuirse – interferir - intervenir Estar de visita – ir de visita (ella viene dos veces por año) Hemos […]

Actividad uno: ¿Qué se hacía los domingos antes? – el imperfecto = comparación – narración - descripción. El bosque – pic-nic – la iglesia (la misa – el bautizo – el ritual - Dios). Podría ser… - eventualmente… - puede ser… - quizás… - tal vez… - es posible que… - a lo mejor… No […]

Actividad uno: ECOS – Costa de Almería – 9/24 Temas que vamos a tratar en estas seis lecciones: 3 – 10 – 15 – 24 – 28 - 30 Actividad dos: comenzamos caminando Enfrente de una foto, por favor habla sobre ella – utiliza preguntas: cól trabaja de voluntario - mo – dónde – por […]

Tarea para controlar Mi perspectiva sobre… El tercer género – cada persona tiene razón de ser como es - tal como es – por ese motivo se deberían respetar sus derechos – con la correspondiente entrada en los documentos personales. La revolución industrial Empieza en el siglo 18 cuando las máquinas comenzaban a hacer el […]

Actividad uno: Vamos a hablar de la improvisación – improvisar (importante tener conocimientos previos) – (ser flexible) – (existió siempre sobre todo en la literatura oral, pero  para memorizar ciertos texto se necesitaban de estrategias) Para un hombre la improvisación es lo contrario de la organización. Aunque existe la posibilidad de un 50% de improvisación. […]

Actividad uno: palíndromos o semi- palíndromos De repente, vio a Omar, su amigo de Roma, quien llevaba un ramo de flores para su nuevo amor secreto. El sol seguía brillando, mientras losdos se sentaban a comer arroz en el parque mientras esperaban a su novia y de repente vieron a una zorra. Actividad dos: La […]

Actividad uno: paloma – zapato – tomate ¿qué tienen en común? El acento se da en la misma sílaba (la antepenúltima). Hay muchas vocales. Tres vocales en cada palabra (la a – y la o) vocales fuertes. No tengo ni idea / no tengo ninguna idea. Todas son sustantivos. Ya se ha dicho todo, no […]