Actividad uno: Dímelo en cualquier idioma… De perros y personas Me parece fenomenal que estos animales se entrenen para el rescate. Me parece bien que tenga gatos, pero no es lo mío. Qué color te va bien / te queda bien A nosotras nos gusta el rojo – A ella le gusta el verde – […]
Kategorie: Montag 10.40 Uhr
Actividad uno: Escoge un tema vigésimo tercero / veintitrés avo piso Volcarse (en algo o alguien) – ejemplos Se vuelca mucho en la casa donde vive para mantener un buen clima en la casa. Tú te vuelcas mucho en tus hijas, pero te vuelcas también en ti misma. También podemos volcarnos en un nuevo proyecto. […]
Actividad uno: Vinilo vs. digital Están de moda en la actualidad – los jóvenes compran de nuevo. – escuchar en familia – antes se usaba solo discos de vinilo no era posible escuchar música en el ordenador – los compré en mi juventud y todavía los escucho. La manivela – el gramófono – la corneta […]
Actividad uno: KI o IA – tu opinión Actividad dos: Tarea - tapeando Actividad tres: continuamos con la lectura p.p 18, 19 Actividad de refuerzo: vamos a comparar nuestro cliché con un lugar en Suiza que se le parezca.
Actividad uno: ¿Qué es para ti un barrilete? Cometa – pandero – volantín – papalote – chiringa – papagayo – papalota – chichigua – birlocha – milocha – cachirulo. Doy fe de ello. Sobajar Volver Coco Actividad dos: Lectura de los textos. No me molestes / no me busques que te va a ir como […]
Actividad uno: una tertulia diferente – escoge un papel y ocupa una silla. Actividad dos: lectura de los comentarios. Actividad tres: charlamos sobre la siguiente foto – plantea una pregunta a tus compañeros. Los dueños – sus mascotas Las mascotas se parecen a sus dueños Actividad cuatro: lectura de ECOS – p. 11 Más mascotas […]
Actividad uno: lluvia + adjetivo – adjetivo + sustantivo… Actividad dos: presente – pasado – futuro - ¿Cómo es el nuevo panorama de tebeos en Suiza? Los temas tabúes Que más se puede aprender con un tebeo La combinación de los dibujos y los temas que se escogen en la actualidad. Interculturalidad entre las regiones […]
Actividad uno: ¿Qué me cuentas? Buscas actividades en tu lengua. Sentarme en las bancas, escaleras, calle para observar el pulso del lugar. Hablar con lugareños Algo curioso que has vivido en uno de tus viajes. (Wallis) Actividad dos: una palabra para definir tus vacaciones. (2 min. para preparar) + 4 min. para hablar. - conexión […]
Actividad uno: Palabras y letras ¿Cómo te sientes? ¿Cómo te sentiste con esta tarea? Actividad dos: Tarea - “los sentimientos en el otoño” sentarse y sentirse. Me siento alegre – siento una cierta melancolía He escuchado alguna vez (he sentido alguna vez) Siento alegría – me siento un poco triste. Depende… para las personas con […]
Actividad uno: la estación de “otoño” (en las familias – en las personas – en las culturas – en los países – en la naturaleza). Verbos: cambiar – cosechar – cazar – comenzar – vislumbrar – descender – llevar – decir – ser – empezar – gustar – llevar – faltar – hay – oír […]