Actividad uno: Te gusta el teatro – qué tal tu vida cultural - ¿Cómo era antes / cómo es ahora – y en el futuro?

 Vocabulario de teatro: ver una obra – vi una obra – mi vida cultural es un poquito floja – actuar en una obra – la luz – el sonido - el teatro – los actores y las actrices – los musicales – teatros de pueblo

Gramática: estoy más interesado en el trabajo en el jardín – era una obra que organizó un sindicato – un otra vez – a las dos nos gusta mucho el teatro -  a D. le gusta más ir allí

 Comunicación:  … de seguro iré más – estoy segura que + información -que te puedo decir… - como te lo digo… - recuerdo que + imperfecto (narración) - … era lo de menos – no creo que va a cambiar mucho  /no creo que cambie mucho, seguirá igual. – me gusta… - no me viene nada a la mente… - pienso que / imagino que / creo que + futuro (voy a ir más / iré más)  - era una obra muy triste – me parece mal que una niña actúe en una obra, donde la madre no quiere vivir – puede ser que una vez yo de abuelo actúe en una obra de títeres. – pienso que no actuaré en un teatro, pero voy a ver obras pequeñas – (me recuerdo)  recuerdo que – pienso que los pequeños teatros van a tener problemas de financiamiento, porque el dinero del estado disminuirá, porque el Estado siempre debe ahorrar.

Actividad dos: una historia de una de tus palabras (una noticia – una anécdota o una opinión sobre...)

• Restaurante – médico – está muy bien concurrido
• Tequila – explosión
• Café – estudiante
• Helado – croasán

Actividad tres: En pareja – 2 min. – los acentos – ej. 4

Actividad cuatro: dos números del 1 – 20 (11 – 3)

Actividad de refuerzo: ej. 5 +  11 - 3       (noticia– opinión)

 3 =  El frío

11 = Conoces un director /a famoso /a