Actividad uno: El color naranja y otros colores

• Color que representan estatus sociales
  • En las escuelas – las asociaciones – el fútbol.
  • Según la brecha social
• Colores que representan épocas
  • Una pregunta de la moda – en Paris en los 50 se llevaba el negro
• Colores que representan sentimientos
  • En las regiones rurales en Italia a partir de una cierta edad lleva ropa negra (oscura)
  • Hemos hablado de… por ejemplo, para nosotros el negro representa la tristeza o la muerte y lo lleva hasta por un año (el luto). La hija de… le contó que el día de las mujeres tiene el color “violeta” representa el azul la masculinidad y el Pink la feminidad juntos formal el violeta.

• Colores de cabellos
  • El color naranja – Henna – dejé de utilizar colores hace unos 5 años – el sobrenombre – pelirroja.

Actividad dos: cambia el sentido de esta frase con el “no” pero que se mantenga.

• La charla estuvo llena de excelente información = No tuvo desperdicio.
• Ganar un premio se necesita mucha disciplina =  No cualquiera gana un premio.
• Estoy totalmente de acuerdo contigo = no se hable más / No veo la hora de ir

 Actividad tres: Tarea 15 – 17

• No tenemos dinero / no tenemos nada de dinero
• No hablo italiano / no hablo nada de italiano.
• Mi padre nunca escucha / mi padre no escucha nunca / mi padre jamás escucha.

Actividad cuatro: charlamos sobre…

Nunca – nada – algo – siempre – nadie – alguien ningún - algún

• Por la mañana no tomo nada, ni café ni té
• ¿Los desayunos son importantes? Cuando – para quién – por qué

 Actividad de refuerzo: cap. 4 – los números – revisar la p. 12

¿Qué significan estos números para Elena?

• 3 > “la manzana de la discordia”
• 23
• 1283