Actividad uno: El plato de la abuela

Actividad dos: ¿Cómo era tu abuela?

• Era trabajadora – tenía la espalda encorvada
• El pelo gris y rizado
• La recuerdo, de voz grave y severa
• El rostro y las manos morenas
• La veo en la cocina y por las tardes nos contaba historias

Actividad tres: p. 80 - en pareja rellenar

• Echar (se echa) – exprimir (se exprime) – mezclar ( se mezcla) – añadir ( se añade) - cortar ( se corta) – dejar ( se deja).
  • En infinitivo
  • Imperativo: echa – exprime – mezcla – añade – deja - corta
  • “se” + verbo

Actividad cuatro: Ahora hablamos de la receta de la abuela

• Primero se corta piezas de manzana – se prepara la masa – después se pica la masa con un tenedor – se añade un huevo mezclado con leche sobre las manzanas y después se pone la tarta en el horno a 200 grados de 30 a 40 min.
• Para preparar el conejo se corta una cebolla y una zanahoria en daditos – se asa el conejo en una cacerola – después se mete al horno – se añade también harina para hacer una salsa.
• Primero se prepara la masa con harina y mantequilla un poco de sal y un poco de azúcar se añade agua y se mezcla – sobre la masa se pone gajos de manzanas y al final se prepara la salsa y se pone sobre la torta / tarta.

Actividad cinco: invitaciones - repaso - la tarea

• Pasamos a buscarte
• A ella le gustaría mucho, pero es que es muy temprano.
• Ella preguntó qué días
• No sé qué decir, porque M. lo ha dicho todo.
• Quedamos el domingo a la una y 20 en tu casa
• Que te parece, si lo dejamos para un jueves
• Qué día te va / le va

Tarea: repasar la invitación + p. 172 - 173