Actividad uno: viaje

• Grupo uno: Elena + 6 personas – 9.15 - tren 9.31 andén 8
• Grupo dos: Elisabeth + 2 personas – tren 10.31 andén 8
• Reservar el restaurante la bodega 19.30 encuentro en el lobby a las 19.15
• Sábado a las 10.00 en la biblioteca -

Actividad dos: 4 min – Ecuador

• La cultura de los discursos – 3000 mts- algunas veces – la discapacidad del latinoamericano – hablar mucho – beber sin fin – los otavaleños (pulcro – leyes rígidas – respetar el guango) – (los judíos de Ecuador) - corto conciso e informativo –
• Dan charlas de como organizar charlas efectivas concisas e informativas.
• Es frustrante

Actividad tres:  tema 15 p.p. 36, 37 (vamos a leer la próxima semana) - leer el texto y busca una palabra

• Un hombre “majísimo” (majo) – RADIKAL - no quería interpretar un papel cliché (narco) - sería interesante saber que fue de esa persona - interesante para ti. – una película que me impactó – destacar = sobresalir  - hacer algo a escondidas – en fracciones de segundos (la cabeza lo hace sin que lo sepamos) – estaba interesante ver – una palabra que me emocionó fue “la perseverancia” tuvo que salir de su zona de confort.

Actividad cuatro: para charlar

• ¿En qué eres perseverante?
  • Me ha sorprendido que la plataforma le envíe un correo cuando no ha practicado.
  • Escuchando a…recuerdo + indicativo / no recuerdo  + subjuntivo perfecto.
• ¿Qué interés te ha llevado a aprender otra lengua u otra cultura?
  • A… le gusta la cultura francesa, pero para mí no es lo mío.
• Tu reacción en fracciones de segundos (anécdota)
  • He pensado que talvez sea una fracción política de los “secondos”

• ¿Has hecho algo alguna vez a escondidas?
  • El amigo secreto - No siempre es negativo
• ¿Conoces personas se han destacado en algo especial?

Actividad de refuerzo: pp. 40 – 41 tema 17 – profesiones