Actividad uno: Mis llaves, tus llaves, las llaves… La llave, la cerradura, el candado, el manojo de llaves, la llave maestra.

Tema: llaves > antes podíamos hacer llaves de nuestro piso sin problemas – ahora se tiene que pedir permiso a la administración.

https://youtu.be/xW80WppnCmw?si=lwmEo07p4pKxNEox

• ¡Qué casualidad! Hablando de…
• ¿Qué significa para ti la palabra “llave”?
• ¿Qué tipo de llaves conoces?

• Recuerdos o anécdotas
• Cerradura “maestra” – venía una persona del tercer piso .
  • Nosotros vivíamos en una casa antigua y teníamos unas llaves grandes de hierro

Actividad dos: Asociaciones con la palabra “llave” – El amor entra por el estómago.

• El chocolate
• Espagueti con conchas “a la vongola”
• Pescaito frito – pulpitos – aros de pulpos – chipi-chipi
• Soy de buen comer
• Si está bien cocinado, ¿por qué no?

Actividad tres:  frases con comida o alimentos en español y su equitativo en alemán

• Estar hasta en la sopa.
• Colorado como un tomate. Tus mejillas se ruborizan  - por vergüenza
• Ser un chorizo.
• Tener mala leche.
• Dar calabazas.
• Contigo pan y cebolla.
• Al pan, pan y al vino, vino. (no irse por las ramas)
• Die Dinge bei Namen nenen-
• Lo que no te mata engorda.

Actividad cuatro: Escuchamos una canción en Judeo-Sefardí (musicasefaradita.com)

Donde está la llave que estaba en el cashon (cajón, gaveta)
mis nonos la trusheron con grande dolor
de su casa de España de España
sueno de España
Donde estan la llave que estaba en el cashon
mis nonos la ttrusheron con grande dolor
disheron a sus fiyos (hijos) este es el corazón
de muestra (nuestra) casa de España
sueños de España
Donde estan las llaves que estaba en el cashon
mis nonos las trusheron
con grande dolor la dieron a los nietos
a guardar en el cashon muestra llave
de España de España
sueno de España

Actividad de refuerzo: leer el texto p.p. 30 - 33