Actividad uno: Hablamos de árboles

• ¿Qué asocias con…?
• Recuerdos / opinión
• Comparación

Vocabulario:  raíces – la copa – las hojas – crecer – caer – los árboles frutales – albaricoques – estar en flor – florecer – arbustos – podar.

Vocabulario: el mar picado – la nave – el barco – el yate – la barca – el bote -

Actividad dos: charlamos sobre…

• Lugares para recogerse – retirarse
  • Le gusta cuando no hay nadie al rededor. Lo mejor es quedarse en su piso.
  • Caminando disfruta de la paz.
• Las alergias
  • Por suerte yo no tengo y E. tampoco.
  • Alergia al polvo
• En qué época disfrutas más los árboles.
  • Las hojas están de diferentes colores / hojas coloridas.

Actividad dos: utiliza el pluscuamperfecto para hablar de errores en la cocina – comida.

• Siempre habíamos comido la lechuga cruda, pero cuando la niñera la cocinó, la asoció con una sopa, por eso dijo a viva voz: Hoy tenemos “sopa de lechuga”
• Nunca antes había intentado caramelizar el azúcar morena y por eso no salió como esperaba y tuve que ir a comprar azúcar blanca.
• ¿Cómo estuvo tu viaje (la comida, la estadía)?
  • Esta vez fue un poco diferente, nunca había sentido tanto el movimiento del barco como esta vez.
• No hice nada porque E. había dicho que publicaba y no publicó.
• Quise hacer una torta, pero como antes nunca había hecho una, entonces quité un ingrediente que no me parecía importante, el resultado fue una torta no bien de vista, pero de saber.

Actividad tres: Qué puede ser TIM TAM

• Podría ser…
• Otra solución sería…
• Pienso que quizá podría ser…
• No tengo ninguna idea que podría ser…

Actividad de refuerzo: investiga...

• México > E. + E > Museos antropológicos en Suiza.
• España > C > el museo más visitado en Suiza.
• Argentina > A > Existe algún museo en suiza que destaque su obra internacionalmente.
• Chile > E > existe en Suiza un museo acuático.