Actividad uno: ¿Te gusta el café? – antes / ahora – cuántas tazas – tu café preferido, etc. Dónde has tomado tu mejor / tu peor café.

Vocabulario: máquina de café – cafetera – espresso – café con leche – café soluble – la leche (está caliente / frío) – café americano (café flojo) – café solo (café fuerte) – el cortado -

Gramática: después + verbo – después de + sustantivos / verbo en infinitivo

Actividad dos: repaso de los números y la duda + la comprensión auditiva.

Vocabulario: no tengo idea, pero… pienso que… - creo que… - me parece que….  - estoy segura que… - no estoy seguro, creo que, podrían ser…- depende de… - si tomamos en cuenta que…- buena pregunta… - imagino que + subj.

Actividad tres: tarea

• Fotos en blanco y negro – me perdía en las fotos.

Actividad de refuerzo: hoja-anexo del imperativo falta revisar.

-Dar tu punto de vista sobre:

• La propina
• El papel de los profesores siglo XXI
• La forma de ir a la escuela de los niños
• Las vacaciones y los padres trabajadores
• Recuerdos de catástrofes climáticas
• Tu opinión sobre el porcentaje de trabajo en las nuevas familias.