Actividad uno: ¿Qué opinas? Se habla de dar cursos para…

• “Jóvenes adultos 65 +”
• “Adultos mayores 65 +”

Actividad dos: Los gatos: curioso – amable – una mirada inteligente – pícara – las cejas. Ejemplo:

• El gato se esconde detrás de una manzana.
• Lleva un sombrero negro de melón.
• La manzana vive todavía (por sus hojas).
• La manzana es la marca de este cuadro.
• Los bigotes son finos y rubios.

Actividad tres: aclaramos vocabulario del texto "Gatos"

• Echar de menos
• Echar una mano
• Echar el balón a la basura – lanzar el balón a A.
• La tumbona - tumbarse en la tumbona
• Echarse una siesta
• Echarse unos tragos 

Actividad cuatro: Lectura de nuestro texto "Gatos"

• El mundo es un pañuelo
• Historias con barreras de lengua
  • Actualmente – Ucrania, porque mucha gente no habla alemán o inglés. 
  • Hay dos clases de refugiados en Suiza.
  • Los extranjeros quieren trabajar, porque tienen una buena formación.
  • Los trabajadores necesitan – barrera emocional – barrera de palabras.
  • Reflexionar sobre "ponerse en los zapatos del otro".
• Mini-historias con moraleja
• Sentirse débil cuando no conoces al otro.
• La autoestima 

Tarea: Escoge un gato y descríbelo en cuatro frases + realiza los ejercicios de la lectura 1, 2, 3, 4