Trabajamos el anexo de gramática y reflexionamos sobre le lengua oral y escrita. Después hablamos sobre nuestros museos favoritos y los diferentes criterios que tomamos en cuenta antes de visitarlos.

• Ejercicio de audición: en la primera fase solo escuchamos el texto. En la segunda leemos el texto en pleno y despejamos las dudas en relación al vocabulario o bloques léxicos desconocidos. En la tercera vuelvo a leer el texto y ellos pueden leer al mismo tiempo.
• Preguntas para charlar: 5 minutos

• Cómo trabajamos