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Conversación: las noticias

Comenzamos hablando sobre el monopolio, la oferta y la demanda, la concurrencia y las aplicaciones: trabajamos con noticias.

  • En pleno: ¿Cómo informamos? Noticias.
    • Introducción: Como se puede leer en... / he leído en...
    • Información: XY dice que.../ declaró que.../ informa...
    • Opinión: Me pone triste.../ me parece bien/mal...
    • Predicción: Creo que no tendremos otra salida / espero que...
  • Ejercicio de escritura: Trae una noticia sobre grafitis
    • El material tóxico
    • El costo del material
    • Ser capaz de...
    • Hay diferencia entre Suiza y otras partes del mundo.
Grafiti en El Alto, La Paz - Bolivia 2019

2 comments on “Conversación: las noticias”

  1. A mí me gusta mucho este Graffiti en El Alto. ¡Es una verdadera obra de arte!
    Quisiera ir al Museo de Kornhaus para ver si tienen un libro sobre el artista Harald Naegeli. Todo está cerrado al momento, ¡Qué lástima!

    1. Estimada Sylvia, gracias por tu participación. Te corrijo en negrita.
      Por favor, puedes escribir el texto que me enviaste por E-mail en „comentarios“ del post: día cuatro. Es muy importante que los otros compañeros lean que nuestro blog al momento tiene una función de „higiene mental“ para mantenernos activos.
      Gracias

2 comments on “Conversación: las noticias”

  1. A mí me gusta mucho este Graffiti en El Alto. ¡Es una verdadera obra de arte!
    Quisiera ir al Museo de Kornhaus para ver si tienen un libro sobre el artista Harald Naegeli. Todo está cerrado al momento, ¡Qué lástima!

    1. Estimada Sylvia, gracias por tu participación. Te corrijo en negrita.
      Por favor, puedes escribir el texto que me enviaste por E-mail en „comentarios“ del post: día cuatro. Es muy importante que los otros compañeros lean que nuestro blog al momento tiene una función de „higiene mental“ para mantenernos activos.
      Gracias

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