Actividad uno: ¿qué ha hecho tu compañera/ compañero esta semana ?

• ha tocado música el sábado.
• ha trabajado para Pro Senectute en una exposición – “ponerse en los zapatos del otro”
• Fue el viernes pasado en / a la bodega española tuvo una variedad de tapas.
• viajó en / a Alemania por el fin de semana estuvo muy bonito y fue por un paseo en el viñedo.
• fue el lunes a Biel al teatro y vio la opera N.
• fue al carnaval en el fin de la semana – escucho una murga con mujeres.
• ha visitado el carnaval en Berna.

Actividad dos: pasamos al infinitivo - ¿qué hizo…la semana pasada?

• ha tocado música el sábado (Erlebnis)
• F toco / tocó
• ha trabajado para Pro Senectute en una exposición – “ponerse en los zapatos del otro”
• trabajó
• M. Fue el viernes pasado en / a la bodega española tuvo una variedad de tapas.
• viajó en / a Alemania por el fin de semana estuvo muy bonito y (dar) dio un paseo por en el viñedo.
• fue el lunes a Biel al teatro y vio la ópera de N.
• fue al carnaval el finde pasado en el fin de la semana – escuchó una murga con mujeres.
• ha visitado el carnaval en Berna.

Actividad tres: actividad para activar lo aprendido

Actividad tres: libro p. 17

• En…de… nació
• En… de… bautizamos (bautizar > nosotros)
• En… viajamos
• En … fue nuestra boda / nos casamos(casarse)
• En… tuve / hice / fue
• Poner en orden cronológico

Actividad cuatro: p. 18 – leer y marcar los verbos en indefinido – texto 1b

Tarea: un personaje famoso y tres puntos importantes en su biografía.