Actividad uno: ¿Conoces estas palabras? - ¿Qué tienen en común? Boca – Codo – Uña – Tobillos – Trasero – Cabezas -Lanochedelbeso – Piquito – Sillas – Salsipuedes.

• Me puedes explicar, (de nuevo), por favor, porque no tengo ninguna idea.
• Pueden ser… especialidades regionales para comer.
• Esa es la frase que (yo) hubiera/hubiese dicho)
• (Hay tantas palabras,) ¿Puedes repetir, por favor?
• (Mi cerebro está funcionando y) me viene a la mente lugares…porque…
• Perdón, tengo problemas, no tengo mis aparatos para oír.
• No sé, no lo entiendo, ¿me puedes explicar?

¿Cuáles son de Suiza? ¿Cuáles son de España?

Puedo imaginar que … - pienso que… - creo que…- Me parece que… - me viene a la mente – Estoy pensando que… - Estoy seguro que…

Lugares curiosos que has visitado alguna vez (nombre – cultura – comida – costumbres)

• Arroyos con 38 grados – Islandia.
• El sendero de Capricornio – cabaña de Segantini – sendero estrecho y con un desfiladero.
• Sendero empinado
• Bitsch un pueblo cerca de Brig.
• Allenlüften -exitía un colegio.
• Zehendermätteli

Actividad dos: un recuerdo - una noticia con las imágenes de la p. 177

• Los sobres (franquear – el sello / el timbre) – el buzón (echar la carta) – la calculadora - el mando a distancia – la impresora – el ratón – el teclado.

• Cambió un poco cuando recibimos …
• Seguiré escribiendo
• Me pregunto si en el futuro todavía se podrán guardar estos mensajes.
• Ayer escribí – leí
• Ayer escribí
• De Joven escribía cuatro cartas a mis 4 amigos

Actividad tres: hablemos de películas - antes – ahora y en el futuro.

• Películas del Oeste – películas cómicas -
• No hay películas que valgan la pena.
• Es un nicho muy difícil – verán las pelis.
• Actividad social – para mí es un poco triste que se pierda esta actividad.

Actividad cuatro: PONS p.p. 178, 179

Escoge el vocabulario adecuado según el guion.

Actividad de refuerzo: terminar en casa las p.p. 178,179 (si quieres) – continuaremos hablando de películas.

• Trigon
• Culturales
• Actividad social
• Clásicos
• Disney
• Oeste