Actividad uno: ¿Quién soy?

¿Qué significa? – no entiendo  -

Unidad eñe: ¿Cómo te llamas?

• Me llamo Cristina

Unidad uno: ¿De dónde eres?

• Soy de Riffenmatt (ser + ORT)

Unidad dos: ¿cómo eres? Físico y carácter

• Tengo el pelo negro y soy alegre (ser – tener – llevar – estar)

Unidad tres: ¿qué te gusta comer o beber?

• A mí me gusta comer paella (a mí me gusta + verbo)
• Amo beber vino tinto.

Unidad cuatro: ¿Qué haces en tu tiempo libre?

• Amo el deporte en todas sus formas.

Unidad cinco: ¿Dónde vives? ¿cómo es?

• Vivo en + Ort en una casa multifamiliar.
• Vivo en un bloque de pisos adosados.

Unidad seis: ¿Qué ropa llevas? / ¿cómo es tu piso?

• Una blusa azul, pantalón beige, zapatos blancos

Unidad siete: ¿Qué has hecho hoy?

• He bebido café

Unidad ocho: ¿Qué vas a hacer?

• Voy a ir de vacaciones

Unidad nueve: un consejo para tu nueva compañera.

• Lee mi blog
• (salir) sal de clase.
• (callarse) cállate - ¿por qué no te callas?

Actividad dos: lectura cap. 6

• El ejecutivo – cancelar – preocupado – la huelga.
• La ropa y las profesiones (unidad 6)
• El físico y carácter (unidad 2)
• la comparación (unidad 6)
  • Más – que
  • Menos – que
  • Tan – como

Actividad tres: prepara un tema

1. Amigos de la época de estudiante (U. 2).
2. Recuerdo un año en mi formación un grupo de cinco chicas – lo importante ha sido de salir de jueves a sábado o domingo. María ha sido baja, rubia y seria sin alcohol - … la segunda ha sido alta y delgada - ha sido un tiempo sin dinero, pero con muchas risas y momentos divertidos.
3. Durante mi formación como pastelera he estado la única hija chica / aprendiz que hablaba (ha hablado) alemán – hemos estado 5 estudiantes en esta empresa - la habitación del otro estudiante estaba (ha estado) en el mismo piso que la mía.
4. El próximo viernes tomaré (voy a tomar) el tren a Berna allí me encontraré (me voy a encontrar) con mi prima y su marido desde allí viajaremos (vamos a viajar)  juntos a… para ver los narcisos – me encantan los campos de narcisos en flor – espero que no sea demasiado tarde.

Actividad cuatro: vamos a charlar – 4 min.

• Hemos hablado sobre…

el panadero necesita pantalón blanco – un gorro blanco también y guantes blancos de plástico. El panadero trabaja en la panadería – él trabaja muy temprano en la mañana.

Esta persona es divertida, inteligente más que nosotros. Es una persona que ha vivido en otro país – es una persona que puede comparar su vida de antes y de hoy – la persona es más morena que nosotras en verano y en invierno.

Actividad de refuerzo: crear una adivinanza + leer el cap. 7

• La ropa y las profesiones (unidad 6)
• El físico y carácter (unidad 2)
• la comparación (unidad 6 y 5)