Actividad uno: de pie, si respondes correctamente, puedes sentarte.

• ¿Quién bebió chocolate en estas fiestas?
• ¿Quién leyó el blog?
  • No lo he encontrado (encontrar)
• ¿Quién salió con la maleta a pasear el 31?
• ¿Quién tiene una flor de Navidad en casa?
  • Ha estado / fue un regalo
  • Ha estado un poco pequeña, pero ha florecido (florecer) / ha crecido
  • Siempre para por Navidad -
  • Hay otras flores que me gustan más.
  • Hacemos jugamos al “amigos secreto” por  para la Navidad – todavía no enciendo tu vela – refranes / frases muy buenos.
  • Refrán: tanto va el cántaro al agua que al fin se rompe.
  • Frase: qué tengas un año maravilloso y lleno de energía positiva.
• ¿Quién preparó algo para hoy?
• ¿Quién dio un paseo en estas fechas?
  • Está muy cerca de nuestra casa
  • En un día claro por nuestra casa, después hemos retornado / regresado a casa

Actividad dos: el roscón de Reyes

• Cómo se ve el roscón de reyes en Suiza / qué lleva (era de cerámica)
• Cómo se ve o qué lleva el roscón de Reyes en España. (el rey – un haba)
• Qué significa sacar la figura del niño Dios en el roscón en México.

Actividad tres: repasamos tres minutos en parejas el material.

Actividad cuatro: anexo - el indefinido y el imperfecto + temas de viajes.

Actividad de refuerzo: lee los capítulos 15 y 16 sobre gramática y prepara preguntas + lee los temas de los que vamos a hablar las siguientes 4 lecciones.