Actividad uno: de pie, si respondes correctamente, puedes sentarte.

• ¿Quién ha bebido chocolate en estas fiestas?
  • Hemos esquiado y después hemos bebido un chocolate caliente para calentarnos.
  • Galletas – cremas – tartas -
• ¿Quién ha dado un paseo en estas fechas?
  • ¿por qué no?
  • Porque he estado muy cansada
  • En el nuevo año voy a ir a pasear más.

Actividad dos: el roscón de Reyes

• • No lo sé, ¿roscón? – puede ser… pero no estoy segura.
    • Uvas pasas, levadura, al rededor
  • Cómo se ve el roscón de reyes en Suiza / qué lleva Cómo se ve o qué lleva el roscón de Reyes en España.
    • Frutas confitadas, almendras, azúcar glas
  • Qué piensas tú que significa el haba o el rey en el roscón de España.
    • Yo creo que es también como en Suiza la persona que tiene el rey es el jefe por un día.
    • Yo pienso que el haba significa suerte, por ejemplo, una buena cosecha.
    • Creo que el haba es un símbolo de suerte en general incluye todas las situaciones de una persona.
    • En R. hay dos panaderías, la primera está cerrado el lunes y la segunda es no tiene roscón, solo roscón francés. Por eso no he comprado, porque a mi familia no le gusta ese roscón.
    • No, el lunes pasado no he comido roscón.
    • Sí, sí compro el roscón el sábado pasado y cuando como no tengo una familia he comido el roscón el sábado por la noche por el postre y he sido mi propia reina.
    • Violencia intrafamiliar.

Actividad tres: repasamos tres minutos en parejas el material.

Actividad cuatro: libro EÑE A1 – p. 100

• Tu última vez que has ido a un partido de fútbol – uh! No recuerdo. Yo veo por televisión.
• Has ido al teatro últimamente. – No – recuerdas la última vez – el teatro no es lo mío.
• C/. = calle – No – Has estado alguna vez en un gimnasio? Sí sí he estado…
• IX > noveno: ¿Has estado en algún concierto últimamente? Ha sido una invitación de la familia de… ha estado en Berna y he visto a Bliss en el teatro nacional y ha sido genial.
• Nuestra (Ntra.) señora (Sra.)
• Invitación a una boda: tarjeta simple – los nombres de los novios – la hora y el lugar, la otra ha sido más exclusiva con una cita célebre y muy creativa

Actividad de refuerzo:  terminar la p. 100 + ej. 12 – 14 (p.p. 175, 176)