Actividad uno: tarea

• El cartero
• La costurera – el sombrerero
• El aeromozo / la aeromoza – la azafata
• Un obrero / trabajador de obras públicas
• El deshollinador
• El arqueólogo
• El herrero

Actividad dos: charlamos sobre profesiones

• El color favorito
• Mi sombrero favorito, lo he comprado en Paris.
• Los perros ladran, cuando el cartero llega.
• La logopedista
• Hemos hablado de – sombreros de paja.
• El problema – le han arruinado la vida.

Actividad tres: libro p. 62 + ej. 1 – 6

• El sueldo / el salario / media jornada / trabajo a medio tiempo / los jornaleros / 14% / los aprendizajes – los anuncios
• ¿Cómo eran la búsqueda de trabajo en CH antes?
• Se leía los anuncios en el periódico – llamar por teléfono y preguntar por trabajo - he debido presentarme a tres exámenes – en periódicos especiales – escribir la hoja de vida – la entrevista – presentarte a oposiciones.

Actividad cuatro: el saber y el poder

• Sé hablar inglés, pero no puedo escucharlo al teléfono.
• Sé nadar, pero no puedo cruzar un lago.
• Sé caminar en la naturaleza, pero no puedo caminar más de cuatro horas.
• Sé cocinar un plato con setas, pero no puedo comerlos soy alérgica.
• Sé bailar, pero no puedo reguetón.
• Sé cocinar, pero no puedo preparar conejo.
• Sé hablar italiano y también puedo comprender textos de actualidad.
• Sé ocuparme de los niños por un día, pero puedo hacerlo dos días seguidos, porque estoy agotada.

Actividad cinco: p. 61 – 1d > el requisito - la cualidad

• Tener el don de la palabra – tiene que movilizarse mucho.
• Saber mucho de la empresa – ser un buen motivador – tener don de gente
• Debe mantener la vista en todos los puntos – ser realista
• Cuidar de su coche con precaución – gentil – elocuente
• Le debe gustar estar al aire libre -ser confiable
• Necesita ser un amante de las cifras – ser estructurado
• Ser gentil – saber calcular
• Saber calcular y ser discreto

Actividad de refuerzo:  p. 160 – p. 162 ( 1 – 4 – 6)