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Mitt.10.05.23

El verbo gustar – p. 45

    • A mí me gusta la raza chiguagua
    • A mí me gustan los perros
    • A mí me gusta pasear con los perros

De todo un poco: ¿Qué tal tu semana?

  • Nosotros hemos visitado la (exposición) BEA en Berna. (visitar)
  • Fuimos / hemos ido a nuestro jardín el sábado. (ir)
    • ¿Cuántas horas has trabajado en el jardín?
    • No lo sé, desde la mañana hasta las 9 de la noche, y tú, ¿qué has hecho el sábado?

He montado en bicicleta, ¿te gusta montar en bicicleta?

  • No, para nada , aunque tengo una bicicleta, ¿con quién has montado bicicleta?
  • Solo
  • ¿Por qué?
  • Porque, me gusta montar en bicicleta solo.
  • Mi gata ha parido 5 críos. (parir)
    • ¿Cuántos críos ha tenido tu gata?
      • Mi gata ha parido cinco, pero uno ha muerto, ¿tú amas los gatos? y, a ti te gustan los gatos.
    • Uhm!- prefiero los perros, y a ti  ¿te gustan los perros?
      • Sí, sí me gustan mucho los perros
    • ¡qué bien!
  • El jueves yo he ido al (la montaña) Stockhorn.(ir)
  • Los últimos días he preparado mucho para mis próximas vacaciones. (preparar)
  • A donde has estado de vacaciones
  • En Creta, ¿conoces?
    • No, no, no la conozco, ¿Con quién has estado?
    • He ido a Creta con una amiga, AR con quien has estado en la BEA?
    • Con mis hijos
    • ¡magnifico!

Actividad uno: Tarea

  • La foto de familia: ser – estar – tener -

Actividad dos: Libro p 27

  • La relación social con esa persona -= ser
  • El físico y el carácter = tener – ser – llevar
  • La profesión = ser / la edad = tener

Actividad tres: Rellenar el físico y el carácter con tres frases p. 27

Actividad cuatro: Vocabulario de físico y carácter

-           Simpática /o / antipática/o

-           Morena /rubia / pelirroja

-           Seria /o  / divertida

-           Amable / tosca

-           Joven / mayor

-           Guapa/o / feo/a

-           Femenina / masculina

-           Largo /corto

-            alto / bajo

-           Nervioso / tranquilo

-           Grueso / gordo

-           Delgado / fino

-           Fuerte / débil

-           Separado / juntos

-           bigote

-           gafas

-           el pelo

-           la altura

-           la piel

-           los ojos

-           la edad

-           la barba

-           el cuerpo

-           de contextura gruesa

-           de contextura fina

 

 

 

 

Actividad de refuerzo: p. 28 ejercicios a - b -  leer y completar el cuadro  + aprender el vocabulario

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