Fácil refutar el cliché “Las personas mayores ya no pueden aprender cosas nuevas”.
La neuroplasticidad se conserva
o El cerebro cambia durante toda la vida. Los estudios demuestran que también en la vejez se crean nuevas conexiones neuronales.
o El aprendizaje puede ser más lento, pero la capacidad de aprender no desaparece con la edad avanzada.
La experiencia es un recurso
o Las personas mayores tienen una gran cantidad de experiencias que ayuda al aprendizaje de algo nuevo.
o En el “viejo” cerebro existe una multitud de estructuras y en estas la nueva información se puede integrar.
Beneficios para la salud
o Aprender cosas nuevas entrena el cerebro, mejora la memoria y puede retrasar la demencia.
o El aprendizaje mejora la calidad de vida y la agilitad mental.
Motivación y tiempo
o Muchas veces, las personas mayores tienen más tiempo y paciencia para los procesos y projectos de aprendizaje. Con la motivación necesaria, aprenden con mucho éxito.
Ejemplos
o Mucha gente aprende idiomas, comienza a tocar un instrumento o descubre la tecnología digital a una edad avanzada.
o Las universidades populares y las universidades para mayores están llenas de estudiantes de más de 60 o 70 años.
Mitt. 10.09.25
Actividad uno: Cadena de palabras > comienza tu palabra con el final de la anterior.
Actividad dos: Qué asocias con “otoño” > libros – música – personas – sociedad – países – naturaleza – animales.
- Cuando escucho la palabra… pienso en…
- Buena pregunta, no le he preguntado.
- …. Por eso…
- Me gusta…, como ha dicho…,…
- Nosotros hemos hablado…
Actividad tres: termina los ejercicios 2, 3, 4 + escoge una palabra (ej. 1) y danos tu opinión o habla del antes y del ahora o predice su futuro.
- Los espectadores = los hinchas de fútbol – ellos quieren que su equipo venza (vencer) / gane (ganar).
- La policía: hoy en día
- Espectadores: los aficionados al fútbol (hinchas) – llevar comida y compartir.
- El fotógrafo: la cámara – el lente – el teleobjetivo – el pedestal- el disparador – la gente debía permanecer inmóvil para que la foto no salga borrosa.
Antes / ahora
- El precio de las zapatillas deportivas.
- Zapatillas especiales – estatus – los tacos de las zapatillas.
- Las vallas protectoras en Berna, ¿con que finalidad?
- Ser fotografiado todo el tiempo.
- Estar alcoholizados.
- Pedir permiso antes de fotografías.
Opinión / predicción
- Las bebidas típicas en las fiestas populares.
- Yo amo la cerveza, entonces es importante que no la tenga en frigorífico. Recomiendo que al medio día te tomes una copita de vino blanco y en la cena una de tinto.
- Yo pienso que… a mí no me gusta para nada, por eso… - no puedo decir que me da igual, pero me gustaría que haya más variedad.
- A mí tampoco me gusta ni el vino ni la cerveza y en una fiesta popular me gustaría tener la posibilidad de…
- … que cada uno pida lo que quiera.
- Trajes típicos utilizados en fiestas turísticas.
- La ciudad con más fiestas de Suiza.
Predicción
- Ir a la cárcel en el futuro
- Las actividades de las fiestas desde la mañana en el futuro.
- Actividades donde la adrenalina es lo más importante.
- Puede ser que habrá más, pero pienso que será para una minoría.
- Los pilotos de fórmula uno, necesitan adrenalina y seguirá siendo así.
- Saben que es peligroso pero continuaran haciéndolo
- Cuando se ve una chica/o guapa/o sube la adrenalina y creo que seguirá siendo así.
Actividad cuatro: lectura y gramática – ECOS p.p. 46, 47
El otoño es… soleado – el otoño es domingo – el otoño es una gozada.
Actividad de refuerzo: sentirse y / o sentarse + otoño. + los ejercicios del texto (5,6,7).
Fácil refutar el cliché “Las personas mayores ya no pueden aprender cosas nuevas”.
La neuroplasticidad se conserva
o El cerebro cambia durante toda la vida. Los estudios demuestran que también en la vejez se crean nuevas conexiones neuronales.
o El aprendizaje puede ser más lento, pero la capacidad de aprender no desaparece con la edad avanzada.
La experiencia es un recurso
o Las personas mayores tienen una gran cantidad de experiencias que ayuda al aprendizaje de algo nuevo.
o En el “viejo” cerebro existe una multitud de estructuras y en estas la nueva información se puede integrar.
Beneficios para la salud
o Aprender cosas nuevas entrena el cerebro, mejora la memoria y puede retrasar la demencia.
o El aprendizaje mejora la calidad de vida y la agilitad mental.
Motivación y tiempo
o Muchas veces, las personas mayores tienen más tiempo y paciencia para los procesos y projectos de aprendizaje. Con la motivación necesaria, aprenden con mucho éxito.
Ejemplos
o Mucha gente aprende idiomas, comienza a tocar un instrumento o descubre la tecnología digital a una edad avanzada.
o Las universidades populares y las universidades para mayores están llenas de estudiantes de más de 60 o 70 años.