Actividad uno: ¿Qué representa para ti el color naranja?

• Color que representan estatus sociales
  • Recolector de basura o banca no se debe marcar un estatus.
  • No solo el color también la ropa puede simbolizar un estatus.
  • Las viudas llevaban la ropa negra.
  • Ladrones de cuello blanco.
• Colores que representan épocas
  • En la arquitectura se puede apreciar también épocas (azulejos de color naranja) casas – estaciones de servicio.
• Colores que representan sentimientos
  • El blanco como color para definir el luto – la muerte – la tristeza.
  • El negro con la misma finalidad.
• Colores de cabello o de pelo
  • Rubio, negro, marrón, blanco, canoso, gris, rojo – pelirrojo
• Colores que se asocian a… países, profesiones, estaciones, etc. 
  • La banca – trajes a rayas azules.
  • Solo el emperador llevaba el color amarillo.
  • La guardia suiza lleva: dorado, azul y rojo.
  • Colores oscuros para definir un país desarrollado -

Actividad dos: la corrupción – dar tu opinión (tres frases).

1. Debes pensar antes de actuar.
2. Les aconsejo que se eduquen (educar) y que busquen (buscar) buenos trabajos.
3. Exijo que él deje (dejar) su posición.
4. Espero que… muera (morir).
5. Propongo que termine con la corrupción.
6. Sugiero que estas personas no se postulen nuevamente.
7. Espero que la situación mejore (mejorar).
8. Es triste que la corrupción esté aumentando.
9. Espero que la corrupción en general disminuya.
10. Me sorprende que mucha gente no tenga problemas con la corrupción.
11. No sé si exista una solución por ahora.

Actividad de refuerzo: En casa terminamos el ej. 121 + leer el texto “viaje a BA” i dar tu opinión utiliza los instrumentos del cap. 20.