Actividad uno: verbos e historias

Actividad dos: abrir – encender – despedirse – poner – despertarse.

• Me pongo una nueva camisa.(5) y
• En el campeonato los suizos tienen que ponerse la medalla de campeones. (4) por eso
• Me despierto por la mañana a las 06.00. (1)y recuerdo que
• En la noche voy a encender la luz para ver mejor el espectáculo.(6)
• El campeonato de fútbol va a abrir sus puertas el próximo viernes. (2)
• Cuando el campeonato de fútbol abra sus puertas voy a despedirme de la televisión. (3) pero

Actividad tres:  tarea

• Porque pienso que hay…
• Italia es probablemente mejor
• Para mí hsy muchas capitales.
• Pequeña, pero no le quita nada a una ciudad grande.

• La ciudad tiene marcha – con mucha vida nocturna

• Vivo a las afueras / vivo en un barrio periférico.

• El costo / el precio de la vivienda – precio asequible – bus atascado en el tráfico. – las horas punta / la hora pico.

• Le gusta el entorno verde.

• Yo me voy de marcha

• Los soldados marchan a la guerra.

• Los 10 kilómetros de marcha.

• No he encontrado todavía ese lugar en …

• Ponerse los cascos – es la hora punta – económico –

• No podía venir a nuestra casa por las escaleras.

• Ellos construían cerramientos con sus juguetes.

Actividad cuatro: ejercicio de audición p. 190

Actividad de refuerzo: p. 95 – escoge una personalidad y cuéntanos que te gusta o no te gusta de ella.

• El indefinido – fechas
• El imperfecto – de cómo vivía
• El perfecto – Has visto, leído comprado algo de una de estas personalidades.