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Mitt. 14. 05. 25

Actividad uno: preguntas y cómo reaccionar a éstas...

  • Sí, sí me intereso por...
  • Qué te puedo decir – difícil pregunta – espero que sea así
  • Sí, sí en general…pero, como ha dicho…
  • Sí, sí puedo decir que sí...
  • Que te puedo decir, sí, sí, más o menos si…
  • Creo que puedo decir… porque pienso que para mí…
  • También es una pregunta difícil a veces...otras veces ...
  • Oponerse a algo o a alguien >   no estar de acuerdo
    • ¿crees? - ¿Estás seguro? - depende...

Actividad dos: ¿Crees que es necesario dar consejos? - en pleno - 6 min.

  • ¿Cómo se dice…? A veces consejos, pueden ser golpes.
  • Si tengo una buena idea, sí.
  • Lo mismo para mí. da me
  • Y tú, ¿dabas consejos a tus hijos?
  • Es peligroso
  • Conozco personas que dan consejos sin que tú quieras.
  • Me siembra parece inútil.

 Actividad tres: bodas u otoño

  • El otoño
    • Antes era mejor para recoger frutas – hoy en día hay periodos largos con niebla – en el futuro puede ser que habrá periodos muy secos o con inundaciones.
    • Caliente – calientísimo.
  • Las bodas
    • Eran formales – con bailes y juegos – hoy en día es diferente unos con un pastor otros con un servicio de bodas – creo que en futuro algunos elegirán una boda formal otros informales.
    • Casarse

Actividad cuatro: ¿Cómo reaccionarías? – anécdotas sobre mascotas.

Actividad cinco: anexo sobre el futuro (terminamos)

Actividad de refuerzo: escribe tres frases - utiliza el presente - el pasado y el futuro.

9 = la radio

29 = los jubilados

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