Actividad uno:  ejercicio lúdico  - los pasados

Actividad dos:  pp. 156, 157 leer el vocabulario de las pp. 53-54 (naturaleza)

• palo
  • El palo de durazno / el árbol de melocotón
  • Pasapalos - tapas
  • Palo = trago
• Parrillada – tardecita – ranchito – pollitos – el peón – el capataz
• Perder algunas perlas (lágrimas) -
• Casona – casita – caserón
• Le queda como un guante – (son el uno para el otro)
• Es como un guante de limpieza – (marioneta).

Para hablar…

• El mundo vegetal - El mundo animal
  • Discusión (argumentamos) / charla
  • El plátano de sombra
  • Terreno seco / árido (la plantación)
  • Las caminatas con perros en el bosque.

• Noticias con fenómenos meteorológicos
  • Deslave de tierra, a causa de las fuertes lluvias
  • Se repiten muy frecuentemente – cuando llegan de manera inesperada – las autoridades no están preparadas.

Palabras, palabras, palabras...

La planta: del pie – la planta – el piso – la planta eléctrica – estoy de planta hoy

El plantón: dejarte con la palabra

 Plantarse: sich positionieren in eine Auseinandersetzung

Actividad tres: p. 158, p. 159

Actividad de refuerzo: terminar las páginas – leer el vocabulario  (p. 55 – p. 56) y traer una palabra nueva para ti – investiga algo curioso del ej. 170.

Texto para practicar...

Una memoria de mi primera Navidad en Argentina.

En el día del 24. de diciembre del año 1968 era / estaban  mis pensamientos con mi familia en Suiza.¿Cómo van a festejar ellos y cómo lo hago yo para llenar este vacío?
Recordaba / recordé el olor de las galletas, sabía que van a comer y después que van a estar sentados en el cuarto de estar  escuchando la música navideña.

¿Qué hago yo con mis sentimientos de sufrir la Nochebuena solo? Le pregunté / preguntaba  a mis dos Perros y egal gato,  pero ellos tampoco tuvieron / tenían una repuesta.

Me daba / di cuenta de que también mis peones están / estaban  lejos de sus familias.
De repente me surgió / surgía la idea de hacer una parrillada con ellos. Les informaba / informé que tienen / tenían  que dejar el trabajo y que los invito / invitaba por la tardecita a venir a mi ranchito.
Di  / daba  algunas órdenes como buscar leñas y hacer fuego, limpiar el patio, mientras yo viajaba / viajé con el tractor para hacer las compras en el pueblito.
Visitaba / visité el almacén y compraba / compré el pan, vino (una damajuana de 15 litros) pasé / pasaba por la carnicería; aquí algunos kilos de carne, pollitos y no tener / tenía  que faltar los chorizos.

Y eso lo hice / hacía yo mismo para no tener que festejar la Nochebuena solo  y claro, en estos momentos yo estaba / estuve distraído y no pensaba / pensé más en mi casa en Suiza.
Pero igualmente ya había perdido / perdí algunas perlitas.

El gaucho