Actividad uno: ¿Qué noticia se esconde detrás de la foto?
Actividad dos: Hablemos del tiempo: vocabulario
- ¿Por qué los argentinos salen a la calle cuando hay tormenta con relámpagos?
- Podrían tener miedo de que la casa se incendie – que la casa se caiga – puede ser que a ellos les guste este espectáculo.
- Ellos piensas que dios les toma fotos.
- La lluvia intensa – la tempestad – la tormenta.
- El acontecimiento – causar muchos daños.
- Pasar un tornado – la inundación - estar bajo el agua.
- Caer la luz – tiempo brumoso – la bruma.
- A causa de estos acontecimientos ahora disfrutamos de un parque...
Actividad tres: El tiempo en tus vacaciones
- El clima (el tiempo) y las cosechas
| - Debido a
- Gracias a…
- No he sabido que… |
- La siembra (sembrar)
- Regar las plantas / la siembra
- Las bayas |
o La granizada
o La sequía
o La inundación
o Los incendios
o Las heladas |
Actividad cuatro: ECOS p.24 – p. 27 (1K - K – 2 A – 3U J) – lectura: temas
- La denominación de origen (Suiza u otros países)
- Productos del país que se exportan
- ¿Crea empleos? Ventajas y desventajas
- La naturaleza ventajas y desventajas
Próxima semana: escribe una frase usando el vocabulario del anexo (el clima y las cosechas)
+ lee tu parte del texto y encuentra uno de los temas antes mencionados.
Como los agaves necesitan poca agua, se encuentran en zonas muy secas de México. Son grandes y vigorosos, y su color verde es llamativo. Por eso hay poca humedad, el cielo está raramente nublado y rara vez llueve.
Es importante que al menos el 5% de los agaves florezcan, es decir, que terminen su ciclo vegetativo, para que puedan ser polinizados, lo que hace a las plantas más resistentes y favorece la biodiversidad.
Además, los murciélagos tienen / tendrán suficiente alimento y sus poblaciones no disminuyen / disminuirán.
Debido a los climas extremos como la sequía, las
tempestadas / tempestades, lluvias fuertes con granizo y / e
inundaciones siempre tendremos más malas cosechas que amenazan la seguridad alimentaria para muchas
personas.
«El tiempo no está de nuestra parte»
Nosotros tenemos que encontrar la situación que permita recobrar y utilizar la diversidad
biológica que sustenta la producción alimentaria mundial. También es un juego climático y de
medioambiente en estos momentos podemos perder las cosechas de / por granizada, heladas e
inundaciones y nuevamente con diversas guerras. También creo que con los conflictos mundiales
todo esto está lejos de nuestra imaginación.
Muchas cosas que están / son hoy normal tendremos en el futuro que recuperarlas con elementos artificiales.
Ojalá la naturaleza, en la que yo tengo confianza es / sea tan fuerte que puede / pueda avanzar. Y será conviene para los habitantes de esta tierra y para el
nuestro futuro.
El fin de semana fui en /a Jaun donde encontré a un español, de Granada que no se cansaba de ver nuestro jugoso verde de la vegetación. Me contó que en Granada debido a la sequía todo era marrón y amarillo, que hacía meses que no llovía y que hacía un calor de 44 grados. Hay incendios en toda España. La semana pasada se declaró un incendio cerca de su casa. Probablemente algunos jóvenes habían tirado / tiraron sus porros.
Los bomberos intentaron apagar el fuego y los turistas miraban fumando sus cigarrillos.