Mitt. 19.02.25
Viernes 21 de marzo a las 17. 30 horas – 19.30 – arepas
Actividad uno: cuatro verbos cuatro preguntas
| verbo | was | wo | wann | wer |
| Crecer
Ver Leer cocinar |
Veo la televisión | Leo un libro en el sillón | Cocino arroz por las noches | Los niños crecen |
| Apagar
Pensar Llamar perder |
Yo he apagado mi luz | He llamado a mi hijo a casa. | Yo he perdido mis llaves la semana pasada. | Yo pienso que es frío hoy |
| Responder
Escoger Ser poner |
He escogido la película | He puesto el libro en la estantería | Soy tímida, cuando estoy con gente | Estoy respondiendo las preguntas de Elena |
Actividad dos: comenzamos la unidad nueve
- La comunicación no verbal
- La salud: el cuerpo humano + verbos: tener dolor de + parte del cuerpo
- Nuevo vocabulario: estar + sentimientos (nervioso – cansado)
Actividad tres: audio p. 105
Actividad cuatro: el imperativo p. 113 – se utiliza para dar consejos o recomendaciones.
- Regulares: hablar – comer – escribir
- Irregulares: ser – hacer ir – venir – ponerse – poner
Actividad cinco: nuevo vocabulario
- Estar nerviosa / tranquila
- Estar cansada / descansada
- Estar triste / feliz
El dolor – la enfermedad – el remedio – la pastilla -
- Tener dolor de + parte del cuerpo
- Estar enferma / sana
- El verbo doler funciona como el verbo gustar
- A mí me duele + parte del cuerpo
- A ti te duele
- A ella le duele
- A nosotros nos duele
- A vosotros os duele
- A ellos les duele
- Hacer una cita – concertar una cita – pedir una cita
- Anuncios de productos de salud.
Actividad seis: 108 “b” las partes del cuerpo
la cadera – el cuello – la nuca – la garganta – la cabeza – el tendón
Actividad de refuerzo: p. 180 ej 8 las partes del cuerpo + dos partes del cuerpo más.