Actividad uno: el café, ¿cuándo lo bebes? ¿cómo lo bebes?

• Bebo al día entre dos a tres cafés – lo bebo sin leche.
• El primero por la mañana – por la tarde – por la noche - Bebo el café con un poquito de leche (el cortado) pero sin azúcar.
• Bebo el café solo
• Tu café, ¿dónde lo bebes en Berna? - raramente lo bebo en Berna.
• Me gusta el café con poca leche – después de las cinco de la tarde no bebo café.
• Beber la leche caliente – café descafeinado
  • Cansado – descansado
  • Calzado – descalzado
  • Esperar – desesperar
  • Interesarse por – desinteresarse por
• Por la mañana / en la mañana
• Por lo menos

Actividad dos: la noticia

Cuando quiero hablar, pero no sé – “muletillas”

• No lo sé
• Creo que es…
• Puede ser que …
• Estoy seguro de que …
• Pienso que..

Actividad tres: la tarea

• El tango – los arrabales
• Desde esa fecha
• Aprender con aplicaciones
• Retomar algo: pincel – lápiz
• Entrar en – matricularse – aprender –
  • Tener talento = es un manitas -se le da bien....
  • No tener talento = soy un negado para la pintura – no se me da bien la pintura –
  • Para encontrar el vocabulario.
  • prefiero hablar, porque soy una negada para escribir.
  • Las encuentras o las robas - hay mucho más que hace unos 30 o 40 años.
  • Pero no se me da bien la floristería.
  • A mí si se me da bien la floristería.

Actividad cuatro: libro p. 8

• Por qué
• Porque + Satz
• Por + Nomen
• Para + Verb

Tarea: preparar la p. 8 (la entrevista) + AB: 1 – 4 (p. 111 – 112)