Actividad uno: Continúa el orden de la siguiente secuencia…

• • N – T – C – U – S – D – O – C -S – D - C

• • C – U – D – T – C – C – S – S – O – N – D
  • 0 -1 -2- 3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 – 10
• Para mí no es…
• No entiendo nada…

Actividad dos:  Los transportes públicos en el mundo.

• Está muy bajo – está muy abajo.
• Los camellos en la habana – Cuba.
• Camelar – los camellos – la mula – camellar
• Recuerdo / me acuerdo de los tranvías en SF es muy inclinado/ empinado.
• He ido en la dirección equivocada.
• Decidimos descender del metro en la siguiente parada.
• El cohete (la nave espacial) – la raqueta (de tenis) (de nieve)
• El tren – los precios son altos – están abarrotados.
• Me viene a la mente…
• El internet es gratis en los metros en Moscú.

Actividad tres:  charlamos sobre…

• Bueno…
• Hemos hablado sobre…
• ¿crees?
• Estoy solo en parte de acuerdo…
• Es verdad, pero…
• No estoy de acuerdo…
• Es verdad, te doy la razón, pero no siempre.
• Sí, pero es una pregunta de…
• No, no, para nada…
• Perdón, pero…
• No sabía / no he sabido que…
• Depende… (por un lado… por otro…).
• No, no, No soy de…+ cualquier cosa
• Nooo, ¿de verdad?
• Es todo.

Vocabulario: bono de “media tarifa” – el casco antiguo – taxi “por puesto” - juntar la gente – en mi juventud existían. – el embotellamiento / el atasco – me siento insegura – “meter la cuchara”

Actividad cuatro: p. 91 – los titulares en la prensa.

• Leer la noticia – leer el titular

Actividad de refuerzo: para hablar > temas

• El ruido en Suiza
• Los rascacielos en Suiza
• La criminalidad en Suiza
• Dónde se encuentra la mejor calidad de vida en Suiza.
• El lugar con más habitantes por km cuadrado en Suiza.
• ¿Qué hace Suiza por el medio ambiente?
• ¿Existe urbanización acelerada en Suiza?