Actividad uno: ¿Qué me cuentas hoy?

¿Dónde? - ¿Qué? - ¿Cuándo? - ¿Quién? – ¿Por qué? - ¿Cuánto? - ¿Cómo? - ¿Cuál?

• Wallis

Vocabulario: avalancha (de nieve o de personas) – alud (de tierra, piedras, barro, partes de un glaciar) – la inundación – el derrumbe – el deshielo – destrucción – construcción – la evacuación – operativos de rescate – drones – militar- cruz roja – cuerpo sanitario – deslizamiento – el permafrost (el congelamiento permanente) – escenario horrible – el valle – desaparecer (personas – lugares) – la tempestad.

Instrumentos de comunicación

• Recuerdo que…/ me viene a lamente, cuando...
• Mi compañera me ha contado que…
• Cuando he visto…
• Creo que hace una gran diferencia si conoces el lugar o no.
• Nunca antes había escuchado hablar de este lugar.
• He escuchado que ese alud tiene unos 100 mts. de profundidad.
• Por suerte por los geólogos con su predicción se han podido salvar vidas.
• Gracias a… (al trabajo de los geólogos)
• Imagino que debe de ser difícil que toda tu historia ha desaparecido.
• … me ha dicho que…
• Me preguntaba si solamente evacuaron gente…

Actividad dos: revisamos los ejercicios

Actividad de refuerzo: terminamos los ejercicios 16, 17  p. 11 +

¿Qué representan los siguientes números? 3 – 5 – 7

• Para mí representa mi apellido, porque soy Dreier
• Para mí representa las tres divinidades de la iglesia.
• Momento, para mí no representa nada.