Actividad uno: ¿Qué nos cuentas?

•  El árbol del tejo “Die Alte Dame – Cremine”
• El desfiladero / el barranco
• Excursiones en Asunción.
• Ir a la piscina la primera vez
• Tu opinión sobre los centros comunales (vecinos, amigos, familiares).
• Tierra: verano – preparar – sembrar / cosechar – plantar – mala hierba – los zapatos están llenos de tierra (están con barro / con lodo).

Habla con tu compañera de…

• La primera vez – fui a la piscina y nadé.
• A ella le gustó ese lago, porque era agosto y la temperatura fue muy alta.
• Antes los campesinos echaban sus desperdicios en el agua ahora es mucho mejor.
• Pero tiene muchos patos y estos tienen pulgas. – patos con deficiencias.
• Hablados de desfiladeros hace unos años he caminado / caminé / caminaba (glaciar)
• Como ha dicho… hemos hablado de… he preguntado…
• Hemos hablado de nuestros nietos, el mío está acostumbrado al agua y jugaba con gusto …tiene también un nieto y va a contar una historia con el suyo.
• … mi hijo visitó un curso de natación con mi nieto mi nieto me contaba de la lección por esta razón visitaba una vez la lección para ver su progreso al final todos disfrutaron del agua.
• El curso tiene lugar los sábados.
• El agua no es fría es templada.

Actividad dos: ej. U. 4 -13,14,15,16,17 (p.p. 146, 147)

El verbo estar: tres situaciones para utilizarlo.

• Hoy estoy estresada, porque he venido con el coche.
• Ahora estoy en Berna por el curso de español, pero a las 18.00 me regreso a Mamishaus.
• Berna está en la parte alemana de Suiza.
• Berna está cerca de Friburg.
• Berna está a 20 minutos de Friburg.

Actividad tres: p. 148 – ej 19 - ¿qué objeto reconoces? ¿Puedes describirlo? ¿lo has tenido en casa alguna vez?

El hervidor de agua, lo utilizo para… - el duende/ el gnomo - el cascanueces – el cajón de arena – el cucucrucho – el cono del primer día de clases.

Actividad de refuerzo: Un recuerdo de la p. 51, ¿Puedes acompañarlo con una foto? Falta corregir + terminar la p. 149.