Actividad uno: Hablamos de las vacaciones – was – wo – warum – wie – welche

1 = la comida - ¿Qué has comido?

• He comido pasta, conchas, tomates frescos, olivas, pizza y helado – hemos tomado café frío, vino, agua.

2 = lugares - ¿Dónde has estado? – (estar)

• He estado en Italia en una ciudad pequeña – Caorle es una ciudad cerca de Iesolo y Venecia y hemos estado en el camping en una casita.

3 = actividad de tiempo libre - ¿Qué has hecho?

• Como el tiempo ha estado muy caliente estamos casi todo el día en el mar o en la piscina.
• Por la noche cuando fue más fresco jugamos tenis y tenis de mesa y cuando tenemos tiempo comemos mucho.

4 = jocker

5 = A dónde vas a ir en otoño – (ir)

• En otoño ahora no sé a dónde vamos de vacaciones – Si vamos de vacaciones quiero ir a Cerdeña – quiero ir con la familia.

6 = Qué te gusta más o que no te gusta del período de vacaciones.

• En las vacaciones a mí me gusta todo, pero no me gusta cuando las vacaciones terminan.

Actividad dos: p. 125 – Ej. 9, 10

• Mis aficiones son coser y tocar el saxofón.

Actividad tres: los acentos gráficos y átonos

• Parangaricutiri-mí-cua-ro
•      Tí-pi-co
• Bo-lí-gra-fo

Actividad de refuerzo: p. 126 – busca 5 palabras por columna + rellenar la p. 126.