Actividad uno: tu semana

Actividad dos: el teatro – en pareja – 4 min.

• Hace tres años antes de corona – una obra de teatro – la pieza era de teatro popular.
• La obra era muy ruidosa
• Primero, debo decir que mi teatro… - un bono de teatro -¿qué ponen en cartelera?
• Ella misma interpreta teatro – yo soy solamente consumidor – teatro de suspense o humorístico – prefiero teatro contemporáneo.
• Vamos a desearle “mucha mierda”
• El kínder – la obra: el paquete rojo – interpretar
  • Guardería (maternal) – preescolar (kínder)– escuela

Actividad tres: La noticia de la semana

Actividad cuatro: La tarea de los cap. siete  y ocho

• Participar – establecer – ser - gemelos
• Ser – nacer – buscar – querer – conseguir – ser (devino) – imponer – pompear.
• Nacer – ganar – obtener ( ha obtenido / obtuvo)
• Ser – cantar – ser famoso – hace 20 años – ser joven – gustar.
• Tener – vivir – limpiar – dar – comer – entrar – saludar – decir – usar – querer – intentar entrar – (probar).

Actividad cinco: El libro -lectura y comprensión.

• Cuando vas a un nuevo cantón / país / región, cuál es tu estrategia para entender todo lo que dicen.
  • Yo pienso que a los a. no les gusta el dialecto suizo.
  • Para mí es lo mismo como con pero cuando estoy en el extranjero tienen estrategias para hablar conmigo.
  • Creo que no tengo que tener una estrategia, pero las palabras nuevas las entiendo en el contexto.
  • Es importante escuchar atentamente
  • Lo mejor es tener colegas para practicar
  • Normalmente voy sin estrategias: intentar – escuchar es importante.

Tarea: ¿te gusta la musica? ¿qué tipo de musica prefieres? ¿cuándo? - tres frases