Actividad uno: La palabra del día “planetas”

• Experto en…
• Nos hemos preguntado…
• A principios del año he visto al planeta tierra alineado con otros cinco planetas.
• Urano se mueve muy lentamente alrededor del sol.
• Senderos o camino de planetas
• M – V – E – M – J – S – U – N - P
• Astrología – astrofísica – (sky tonight) – los signos del zodíaco – la carta astral.
• Museos sobre planetas – Centro de investigación
• Niedermuhlern – sa./do.

Actividad dos: Terminar los ejercicios de imperfecto / indefinido del libro de gramática. – p. 58

Actividad tres: Charlamos de hechos y narramos las circunstancias

Necesitamos conectores de historias como: de repente  - entonces – pero – mientras -

• ¿Has tenido alguna vez un accidente?
  • también, hace 3 años, tuvo un accidente de bicicleta y se cayó sobre el hombro y se rompió el hombro – la ambulancia la llevó al hospital y M. tuvo que operar el hombro porque lo tenía fracturado.
  • Hace tres años que R. tuvo un accidente con la bic. Fue por la noche, cuando no pudo ver la acera porque estaba fastidiada por los insectos. Menos mal que no se rompió nada.
  • La hermana de A. se rompió la espalda y el pulgar - Un repartidor de pizza atropelló a su hermana, mientras ella conducía en bicicleta.
  • tuvo un accidente – ella se rompió la pierna con la bici – hace unos 10 años ella tuvo que ser operada inmediatamente, porque tenía múltiples fracturas.

• Tuve un accidente en coche hace muchos años con un amigo – nosotros íbamos de BO a B. regresábamos – manejábamos correctamente en la carretera, de repenteotro coche nos chocó (chocar).

• ¿Has hecho alguna vez un curso de algo en el extranjero?

Actividad cuatro:  p. 59 – ab ej 18

Actividad de refuerzo: investiga – ej. 29

• Obras maestras cuando se crearon y como era la situación política / económica de la época.