Mo. 20.01.25
Actividad uno: Elena ya no habla – vamos a preparar la pedagogía del silencio. Tú preparas la clase.
- ¿Cómo fue tu semana?
| 1 | Los estudiantes se agrupan en parejas. El tema es "¿Cómo fue tu semana?" Cada uno tiene que hablar durante 2-3 minutos, haciendo preguntas y respondiendo. El profesor solo interviene si es necesario | En pareja: habla sobre tu semana | Fomentar la práctica de preguntas y respuestas en tiempo pasado, usando vocabulario de rutina | Material:
Ninguno |
15 min. |
- “Me sacan de mis casillas”
- Me molesta / me irrita + verbo en infinitvo / sustantivo
- El cochecito / el coche para niños
- Atreverse a decir algo
- Poder ser que alguien diga pero hay alguien que recoge.
Actividad dos: dónde puedes comprar tus objetos + revisamos la tarea – AB 1 – 3
- La línea blanca – el aparador – la cristalera -
- c/u – cada uno
- Quiero un reloj – puedo comprarlo
- En la gran tienda Loeb – la tienda grande Loeb
- En la planta seis / en la sexta planta en la sección cinco / en el quinto pasillo.
- Televisor – televisión – en el subsuelo – (sótano – desván) – noencuentra nada de su lista -
- En la quinta planta – aunque esta no está rota – una nueva planta, pero en este negocio no puedo comprarla.
Actividad tres: Eñe A2 – p. 29 11 – 13
Actividad cuatro: Eñe Online a2 – Unidad 3
Actividad de refuerzo: p. 131 ej 4 – escoge una parte de tu casa y describe tres objetos (mueble o decoración) + 5, 6
- Vuestra tienda favorita – p. 29 – ej. 3
- La lista de regalos para los matrimonios