Info: preparar material con interferencias de lengua – francés e italiano + el muy el mucho

Actividad uno: tus semanas – tres frases un tema

Actividad dos: temas – platicamos en pareja – 4 min.

• Para ella lo más importante es la familia – ver todos los primos vimos – comer juntos  en sieme 
• M. y  yo hablamos de los pisos pequeños – yo pregunto cuál es la solución cuando hay tienes un piso pequeño- M. me ha dicho que una buena solución es un pic-nic en el parque – y cuando el tiempo hace mal tiempo, un café en un restaurante, porque cuesta mucho. (buen dinero para comer).
• La directora tiene (buena mano) muy buen sentimiento para dar el papel de la persona – yo tengo muchas manchas azules (el moretón / los moretones) – porque en mi papel de teatro tengo que caer – y después dos o tres personas me transportan del escenario y no soy muy…(liviana) - tengo muchos kilos y por eso…
• Hablamos del teatro criminal que es especial por los papeles de los diferentes actores – los papeles estuvieron muchos muy diferentes y actuales.
• Tengo también un piso que no es mucho muy grande es un piso con terraza – el huerto es grande – ya – y cuando el tiempo es bueno tenemos mucho espacio / sitio. plaza – cuando el tiempo no es bueno es difícil.
• Hablamos de los pisos – yo tengo una habitación un piso con tres piezas – en el primero piso y tengo un pequeño balcón y esta casa tiene también un gran huerto, pero este huerto es para la señora que habita vive
• En el primer piso hay flores / en el primero hay flores
• La planta baja – el primer piso

Actividad tres: Miró - anexo

• revisamos las preposiciones y los pasados

Actividad cuatro: puntos para este semestre

• Las anécdotas para repasar los pasados.
• Continuar con el libro
• El muy y el mucho
• El francés y el italiano

Actividad de refuerzo en casa: una anécdota cuidando los pasados.

• Un viaje – encuentro con alguien famoso – un cumpleaños – perder algo – un proyecto de cambio de casa - buscar / encontrar el nido de Pascuas.